立德树人，五育并举。在即将过去的2025-2026学年第一学期，安阳市第三十二中学深入贯彻“融合育人”教育理念，积极构建多元发展的育人体系，精心打造各具特色的学生社团，涵盖体育、艺术、科技、心理、传统文化等多个领域，为学生的个性化成长与全面发展搭建了广阔舞台。一、体育类社团：强健体魄，锤炼意志
学校高度重视体育育人功能，通过多样化的体育社团活动，引导学生养成锻炼习惯，培养拼搏精神与团队意识。
篮球、足球、羽毛球、乒乓球四大球类社团系统开展基本功训练与战术教学，在分组对抗与校内比赛中培养学生的反应能力、协作精神和竞争意识。足球社团实施“分层训练计划”，七年级重基础、八年级强实战；乒乓球社团创新教学方法，以篮球模拟旋转，寓教于乐；羽毛球社团注重动作规范与训练常规，教师在示范中传递严谨态度。
花样跳绳社团将体能训练与韵律美感相结合，学生不仅掌握了全国跳绳等级一级八个规定动作，更在《上春山》绳操中跳出了活力与自信。
射击社团则聚焦专注力与心理素质培养，通过气手枪训练，引导学生掌握呼吸节奏、稳定心态，在静谧中涵养沉着坚毅的品格。
二、艺术与审美类社团：陶冶情操，滋养心灵
学校坚持以美育人、以文化人，通过艺术类社团提升学生审美素养，激发创造潜能。
音乐社团以“夯实基础、提升技能”为目标，通过气息练习、柯尔文手势音阶练习与《在你身边》合唱排演，让学生在和谐之声中感受团队协作的魅力。
舞蹈社团以“团队、活力、自信”为原则，教授花球啦啦操与街舞啦啦操，学生不仅学会36个手位与成套动作，更在跃动中展现出青春的感染力与团队的凝聚力。
美术社团与电脑绘画社团双线并行，引导学生从传统绘画的“点线面、黑白灰”走向数字创作的无限可能。社团注重分层教学与个性指导，鼓励学生从模仿走向创作，在色彩与构图中表达自我。
梨园社团与朗读社团则致力于语言艺术的传承与表达。梨园社团让学生近距离感受戏曲艺术的魅力，朗读社团则通过声音训练与作品演绎，提升学生的语言表现力与情感传递能力。
书法社团坚持“规规矩矩写字，堂堂正正做人”，从“双姿”训练入手，在横竖撇捺间培养学生的耐心、专注与审美情趣，让传统文化浸润心田。
三、科技与思维类社团：启迪智慧，拥抱未来
面向数字时代，学校注重学生科技素养与创新思维的培养。
电脑编程社团以Python语言为载体，通过项目式学习，引导学生完成“成绩筛选”“抽奖程序”等实用项目，在代码世界中训练逻辑思维与解决问题的能力。
四、心理与健康类社团：关注成长，润泽心田
学校始终坚持身心健康同等重要。阳光心理社团通过团体游戏、心理剧、主题讨论等形式，系统开展自信心提升、人际沟通、情绪管理等专题活动，为学生提供安全的心灵港湾，助力其认识自我、悦纳自我、积极交往。
本学期，各社团活动组织有序、内容扎实、成果显著。学校通过“分层教学”“以赛促练”“展示激励”等多种策略，努力让每位学生都能在社团中找到兴趣、发挥特长、体验成功。社团活动已成为我校落实“五育并举”、实施素质教育的重要载体。我们期待，每一个三十二中的学子都能在社团这片沃土上，探索无限可能，绽放独特光彩，成长为体魄强健、心灵丰盈、思维活跃、全面发展的时代新人。
编辑：刘志全
校对：原雨
审核：韩彦鹏
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