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安阳师范学院师生热议党的二十届三中全会

2026-02-16 12:38:37

7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。我校师生积极通过网络、电视、广播、报纸等媒体收听收看全会盛况，认真学习全会公报。广大师生结合自身学习、生活和工作实际，畅谈感想体会。

校党委书记王全良

党的二十届三中全会是在新中国成立75周年的重要节点，向全面建设社会主义现代化国家奋斗目标迈进的关键之年召开的一次十分重要的会议，举国关注、举世瞩目。全会深入分析了推进中国式现代化面临的新情况、新问题，科学谋划了围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署。全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，这一论断为我们办学治校指明了前进方向，提出了根本遵循。学校将学习好贯彻好全会精神，落实立德树人根本任务，聚焦推进中国式现代化，在高质量党建的引领下，统筹推进教育、科技、人才“三位一体”高质量发展，以改革创新为动力，以学科建设为基石，以教育质量提升为核心，持续深化学校教育教学改革和机制体制创新，着力在人才培养方式、科研创新体制、人才人事政策、开放合作模式等关键环节持续改革攻坚，大力弘扬教育家精神、科学家精神，全方位、多层次、整体性推进人才队伍建设；积极探索与新兴技术、产业发展相适应的学科专业设置和课程体系，及时优化调整学科专业布局；持续做好以甲骨文和红旗渠精神为核心的特色发展，建好建强甲骨文信息处理教育部重点实验室、河南省甲骨文研究院和红旗渠精神传承弘扬中心，积极推动“甲骨文全球数字焕活计划”工作，加强有组织科研攻关，努力打造甲骨文化特色研究创新高地和红旗渠精神高地，努力为培育发展新质生产力、推动高质量发展提供科技和人才支撑，用学校高质量发展的成绩切实回答好“强国建设，教育何为”“教育强国、安师何为”的时代命题，不断开创学校发展新局面，为教育强国、教育强省战略的实现贡献安师力量。

校长孔国庆

党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期举行的一次重要会议，举世瞩目。全会站在党和国家事业发展全局的战略高度，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化擘画了蓝图、指明了方向。全会明确指出教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。作为具有甲骨红渠鲜明特色和教师教育鲜亮底色的地方师范高校，我们将坚决贯彻落实全会精神，勇担教育强国建设使命，解放思想、凝心聚力，忠诚忘我、务实担当，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。要加快推进核心竞争力建设，依据国家重大战略需求和区域经济社会发展需要，持续推进专业结构调整优化；实施目标倒逼，提升科研队伍素质，加强学术交流、强化学术积淀，推动产出高质量成果。要加快点亮发展特色，进一步实施差异竞争，赓续甲骨文中华根脉与红旗渠红色血脉，建强特色学科，走好特色办学之路。要加快擦亮师范底色，用心培养“心中有爱、腿上有泥、身上有汗”的基础教育人才，为河南甚至全国的基础教育事业做出应有的贡献。要加快开启人才华章，坚持“引育并举、筑巢引凤、借巢育凤、上升引领”人才工作原则，实施人才工作“21322工程”，着力构建“人人思进、人人谋进、人人能进”的动力机制，将学校高质量发展融汇于山一程、水一程的改革开放伟大实践中，在新征程上奋力谱写高等教育高质量发展的安师篇章。

科研处处长刘国英

党的二十届三中全会传达的新精神、新思想，无疑为我国未来的发展指明了方向。全会强调高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，必须以新发展理念引领改革，这为我们研究和探索新发展模式提供了根本遵循。作为地处甲骨文故乡、殷墟所在地、红旗渠精神发祥地的高校，我们有责任也有能力在创新和高质量发展方面做出更大的贡献。聚焦学校特色发展战略——甲骨文研究和红旗渠精神研究，我们可以从传统文化与现代精神的融合中寻找新质生产力的增长点。甲骨文作为中华民族珍贵的文化遗产，其深厚的历史底蕴和独特的学术价值，可以为我们的研究工作提供丰富的素材。红旗渠精神所体现的自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献，也是我们面对科研难题时应当秉持的态度。在新的历史条件下，我们将深入学习全会精神，将全会精神深入到学校的科研中去，培养更多具有创新精神和实践能力的人才，为新质生产力的发展提供源源不断的人才支持，为推动河南省乃至全国的科技进步和社会发展贡献力量。

研究生处处长宋汉林

党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，《决定》对深化教育、科技、人才、创新等领域一体改革作出重要部署，为我们积极开展高水平学科建设、加快建设高质量研究生培养机制提供了指引。我们将持续深化对二十届三中全会精神的学习，并将全会精神落实到实际工作中，紧扣学校工作目标，规划和落实学科建设举措，健全体制机制，优化学科布局，推动学科交叉融融合，培育和打造特色骨干学科，持续推进学位点扩容增量；统筹推进研究生教育的育人方式、管理体制、保障机制改革，加快建设高质量研究生教育教学体系，深化科教融汇、产教融合，推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展、融通创新，从研究生招生、培养、评价、师资、资源等方面深化研究生教育教学改革，形成推动研究生教育高质量发展的倍增效应，为学校高质量发展做出积极贡献，为中国式现代化建设贡献安师研究生教育力量。

规划评估处处长王亚非

党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业关键时期召开的一次十分重要的会议。全会公报指出：“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。”当前，学校正处于本科教育教学审核评估的关键时期，规划评估处将按照学校审核评估工作总体安排，充分发挥牵头单位的积极作用，深入学习领会贯彻党的二十届三中全会精神，落实党中央关于教育评价改革的重要举措，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的工作理念，坚持“强内涵、促特色”的评估要求，紧盯初心使命、紧盯目标重点、紧盯特色内涵、紧盯全面提升做好教育教学审核评估工作，把“迎评促建”作为学校高质量发展的内生动力，通过教育教学审核评估进一步落实立德树人根本任务，进一步巩固教学工作的中心地位和本科教育的基础地位，不断提升新形势下的人才培养质量，以扎实的教育教学业绩和高水平的教育教学成果，为教育强国建设积极贡献力量。

校团委书记王铮

党的二十届三中全会提出进一步全面深化改革、推进中国式现代化的战略部署，令我们备受鼓舞、深感振奋。全会指出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。作为高校共青团干部和高等教育工作者，我们要深入学习领会全会精神，始终聚焦立德树人的根本任务，牢牢把握党的助手和后备军的政治定位，不断深化共青团改革、全面从严治团，有效发挥共青团桥梁纽带作用，努力提高学校各级共青团组织的引领力、服务力和大局贡献度；我们要始终把团员青年的政治引领摆在首位，在学校“大思政”工作体系和“三全育人”工作中发挥积极作用，用“青言青语”引导广大青年学生坚定不移听党话、跟党走，让习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断真正入脑入心；我们要立足“实践育人”这一重要优势和有力抓手，紧紧抓住青年学生成长发展的迫切需求，围绕思想引领、创新创业、志愿服务等领域，广泛开展青春建功行动，打造更多符合青年思想特点和成长规律的实践项目，引导青年在服务社会中实现人生价值，为全面推进中国式现代化强国建设贡献安师青年学子的智慧和力量。

历史与文博学院党委书记徐永杰

党的二十届三中全会吹响了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的号角，令全体中国人欢欣鼓舞信心倍增。作为高校基层党委书记，一定要把二十届三中全会精神学习好贯彻好，营造重视创新、关心人才的和谐氛围，把二十届三中全会提出的“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”的重要思想落到实处。团结带领全体师生坚持内涵发展、创新发展、特色发展之路，深化学科建设、专业建设、人才队伍建设，聚焦甲骨学与殷商文化研究，聚焦红旗渠精神立德树人，聚焦优秀传统文化创造性转化创新性发展，为学校尽快建成特色鲜明的高水平大学贡献全部力量。

省第十三届、十四届人大代表，财经委员会委员，安阳市人民政府参事张良悦

安阳市人民政府参事张良悦表示，全会提出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，要健全因地制宜发展新质生产力体制机制，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。这不仅提出了我国经济改革发展的方向与策略，也提出了新时代教育改革的发展方向和任务。新质生产力是新一代科技革命的产物，是数字经济形态的生产力。生产力包括劳动者、劳动对象和劳动工具三要素，数字经济形态下，新质生产力的劳动对象已经从物理空间扩展到虚拟空间，以及物理与虚拟空间的融合，劳动工具是智能化的数字设备，从而提出其劳动者必然是具备数字化技能与素养的新型劳动者。发展新质生产力，必须大力培养数字化技能的新型劳动者。数字化人才和素养突出表现在STEM类人才和素养上，即科学、技术、工程和数学的技能和素养。大学教育的方向和任务，就是围绕新质生产力的发展加大数字化人才的培养。同时，新质生产力发展的载体是战略性新兴产业和未来产业，提出了对科技型企业家的需求。为了满足这种需求，大学商科教育必须围绕技术创新、技术的商业化积极培养学生的创新理念与意识。

马克思主义学院院长胡运锋

党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业关键时期召开的一次具有里程碑意义的会议，全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出了重要战略部署，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴进一步指明了前进方向、提供了根本遵循。为做好全会精神的学习、宣传和贯彻工作，马克思主义学院将着力从以下几方面开展工作：一是深化学习研究。组织全体思政课教师先学一步，通过个人自学、组织学习研讨等形式对全会提出的新概念、新概念、新观点、战略安排、部署举措等进行全面深入学习、研究和阐释，把全会精神学通、弄懂、吃透，推出一批阐释全会精神的成果，为教育教学提供有力支撑。二是将全会精神融入教育教学。通过专家讲座、专题研讨会、集体备课会等形式，找好结合点，找准切入点，把全会精神融入到各门思政课中，引导教师在“讲准、讲深、讲透、讲活”上下功夫，为秋季学期教育教学做好充分准备。三是用全会精神引领学院各项工作。落实好立德树人根本任务，深化教育教学改革，加强学院内涵式建设，持续提升思政课教育教学水平和人才培养质量，为培养更多担当民族复兴大任的时代新人作出应有的贡献。

法学院院长刘军奎

党的二十届三中全会提出，法治是中国式现代化的重要保障。在深化立法领域改革，深入推进依法行政的时代要求下，高校推进依法治校是加快教育治理体系和治理能力现代化的重要举措，也与全会提出的弘扬社会主义法治精神、维护社会公平正义的精神高度契合。全会提出要深化教育综合改革，加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，这为高校依法治校提供了明确的方向。法学院将以此次全会精神学习为契机，进一步校准依法治院、依法行政的正确政治方向，党政主要负责人切实履行推进依法治院第一责任人的职责，梳理和完善各项规章制度，明确议事范围、职责权限和议事程序，全面推进学院各方面工作法治化，提升管理水平和风险防控能力。通过组织师生深入学习党的二十届三中全会精神，常态化开展法制教育、纪律学习和政策宣传，提升师生的法治意识、法治思维，引导其自觉学法、守法、用法，为学校第五次党代会的顺利召开营造良好氛围。

甲骨文信息处理教育部重点实验室甲骨文字形识别与分析研究室主任张展

通过对党的二十届三中全会精神的深入学习，我们发现全会提出的两个亮点，能与甲骨文实验室具体实践相结合。一个是教育、科技、人才是中国式现代化基础性、战略性，一个是物质神文明相协调中国式现代化。正好切合甲骨文实验室，研发创新智能技术，培养甲骨学、人工智能等交叉学科的复合创新型人才，传承甲骨文中华优秀传统文化和增强民族自信心的科研与教育的理念。甲骨文实验室正在加快发展甲骨智能缀合、甲骨文语言大模型等智能技术研究，培育甲骨文优秀文化的人才团队，激发人才团队的文化创新创造活力，提出甲骨文全信息模型、促进“甲骨文数据回归计划”，加强甲骨文的活化利用，研发并优化甲骨文文化服务和文创产品等。

计算机与信息工程学院辅导员秦晋

“党的二十届三中全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。”作为一名高校辅导员，我倍感欢欣鼓舞和责任重大。我将认真学习领会党的二十届三中全会精神，始终坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，落实立德树人根本任务，做好服务育人工作，以谦虚踏实的工作作风和永不懈怠的工作状态，当好青年学生的知心人、学生成长成才的引路人，引导教育学生坚定不移听党话、跟党走，成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

文学院2023级国际中文教育研究生王蔷

党的二十届三中全会胜利召开，作为国际中文教育专业的研究生，我深感振奋。会议提出必须增强文化自信，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化。这让我深刻认识到国际中文教育不仅是语言教学，更是传播中华文化、助力提升国家文化软实力的重要途径。作为一名未来的国际中文教师，我将持续加强国际中文教学技能和跨文化传播能力培养，在今后的工作过程中创新教育理念，改革教学方法，优化教学内容，改进教学手段，以更加开放、自信、积极的态度促进汉语海外传播，为推动中华文化走向世界做出贡献。

青年马克思主义者培养学院九期学员、历史与文博学院2022级学生苏小璐

党的二十届三中全会的胜利召开，不仅是中国政治生活中的一大盛事，更是推进中国式现代化进程中的重要里程碑。作为青马学子，我们应深入学习全会精神，把握时代脉搏，关注国家经济社会发展中的具体问题，学会运用马克思主义立场观点方法分析解决问题，在学习、工作和生活中争当先锋模范，带动周围同学，以更加饱满的热情、更加坚定的信念，积极投身实践，勤学苦练，勇于创新，将个人理想融入国家发展大局，在推进中国式现代化的征程挺膺担当，积极作为。