擘画新程共育未来 家校同心赋能成长——郑州市实验初级中学召开期末散学典礼暨家长会
岁序在书页间流转,新章于笔墨中开启。2月5日我校各班级同步举行了一场别开生面的期末散学典礼暨家长会。本次活动特设“见字如面·家书互递”环节。父母提笔寄望,孩子书信传情,信件在现场交换中流露真情,实现了亲子间真诚温暖的“双向奔赴”。
各班师生精心布置教室,板报与信件满载温情,共同见证这场以信传心、双向奔赴的成长对话。
班内树标杆:班主任主持表彰,设立“三好学生”“文明学生”“优秀班干部”等多元奖项,让每位学生的闪光点被看见、被肯定,激发集体荣誉感与进取心。
安全记心间:结合班级实际开展安全教育,通过案例讲解、互动问答等形式,筑牢学生假期安全防线。
规划促成长:班主任讲解德育指导手册,各科教师解读寒假作业目标,引导学生科学规划假期,注重综合素养提升。
班情细分析,未来共谋划:班主任通过案例展示班级成长,分析问题并就如何高效度过寒假给予建议,明确家校协作方向。
学科面对面,沟通无间隙:科任老师与家长面对面,进行细致分析,提供了个性化的学习建议和假期辅导策略;优秀学生代表发言,分享学习心得与方法,进一步凝聚共识。各方共同助力学生成长,实现精准沟通与策略协同。
书信寄深情,心灵零距离:开展“见字如面·家书互递”活动,学生在散学典礼上共同拆阅父母的来信或观看家长提前录制的鼓励视频;与此同时,参加家长会的父母们也怀揣着激动与期待,阅读孩子亲手写就的学期总结与心声。当孩子们在教室为字里行间的理解与殷切期望而静默沉思或眼眶湿润时,家长们也在同一时间因孩子的成长感悟和真挚感谢而倍感欣慰。这种跨越空间的同步情感共鸣,架起了亲子深度沟通的桥梁,将家校共育的内涵升华至情感交融的新高度。
此次期末散学典礼暨家长会,将宏观的育人目标落实于微观的班级情境之中。特别是“见字如面”亲子书信互动作为核心亮点,成功将单向的信息传递变为双向的情感奔赴,让表彰激励更入心、家校沟通更走心,实现了安全教育场景化、学业指导个性化与情感联结深层化。这不仅是学期工作的圆满总结,更是新学期家校携手、从“心”出发的崭新起点。
郑州市实验初级中学将把此类深度亲子沟通活动作为家校共育的常态化环节,持续开发更多元、更有效的沟通载体,构建紧密而富有温度的家校共育网络,让理解与信任成为滋养每一位学子全面成长的最坚实路径。
图文丨 德育处
编辑丨校办公室
初审丨 康梦瑶
复审丨 孙惠玲
终审丨 邰俊超