七弦传雅韵,非遗润童心 —— 郑州市第十六初级中学“行走的思政课”之古琴文化传承实践活动
为传承中华优秀传统文化,丰富学生寒假生活,引导青少年走进非遗、感受国乐魅力,近日,我校七年级师生走进郑州梦瑶古琴馆,开展寒假实践活动。在悠扬琴韵与沉浸式体验中,同学们穿越千年礼乐文明,触摸古琴文化的深厚底蕴,在指尖与琴弦的相遇里,完成一场兼具知识性、艺术性与实践性的文化之旅。
活动伊始,古琴馆老师以“初识古琴”为主题,为同学们开启古琴文化启蒙课堂。老师娓娓道来,古琴又称瑶琴、玉琴、七弦琴,距今已有三千余年历史,位列“琴棋书画”四艺之首,2003年被列入人类非物质文化遗产代表作名录,是中华礼乐文明与文人精神的重要载体。从伏羲制琴的古老传说,到文王、武王增弦成七弦的历史渊源;从琴身岳山、龙池、凤沼的构造寓意,到十三徽对应天时历法的文化智慧,老师用通俗易懂的语言,梳理古琴从先秦礼乐到文人雅器的发展脉络,讲解古琴“清、微、淡、远”的审美内核与“中正平和”的哲学思想。同学们凝神倾听,眼中满是好奇与惊叹,原本遥远的古老乐器,在生动讲解中变得鲜活可感。
随后进入名曲赏析环节,现场琴声渐起,雅韵满堂。老师依次演奏《卧龙吟》《流水》等经典古琴曲目,用琴声带领小石榴们穿越历史时空。《卧龙吟》旋律深沉悠远,开篇舒缓宁静,仿若诸葛亮隐居南阳、躬耕苦读的淡泊心境,后续渐转激昂,尽显鞠躬尽瘁、胸怀天下的士人风骨,小石榴们仿佛置身三国风云,感受先贤的理想与情怀。《流水》作为中国十大古曲之一,以灵动琴音演绎伯牙子期遇知音的千古佳话,时而如奇峰耸立、巍峨壮阔,时而如清泉漱石、潺潺流淌,完美诠释“仁者乐山,智者乐水”的东方哲思。余音绕梁间,小石榴们屏息聆听,沉醉在古朴典雅的旋律中,深刻体会古琴曲的意境之美与文化厚重。
在亲触古琴环节,大家终于近距离触摸这传承千年的乐器,亲手感受琴音之妙。在老师指导下,轻触琴弦、慢拨音弦,从生疏试探到逐渐熟练,清脆琴音从指尖流淌而出。大家专注练习,认真感受每一个音符的音色变化,体会古琴演奏的静心与专注,不少同学表示,亲手抚琴的体验,让自己真正感受到古琴的独特魅力,也明白了“台上一分钟,台下十年功”的道理。
针对七年级小石榴的特点,老师选取旋律简洁、朗朗上口的《沧海一声笑》进行教学。从单个音符的弹奏,到短句连贯演奏,再到完整曲目呈现,同学们从生疏到流畅,从独立练习到集体配合,一步步突破自我。经过反复练习,全体同学共同奏响《沧海一声笑》,少年之声与古琴之韵相融,豪情与雅致兼具,整齐悠扬的琴声回荡在古琴馆内,展现出青春与传统的完美碰撞,也让同学们收获了满满的成就感。
此次寒假实践活动,是我校落实“五育并举”、推进传统文化进校园的重要举措。活动以沉浸式体验为载体,让七年级学生在听琴、赏琴、抚琴、奏琴中,了解古琴渊源、感受国乐魅力、涵养文化自信。不仅丰富了学生的寒假生活,更在青少年心中种下传承中华优秀传统文化的种子,引导学生在古韵熏陶中修身养性、增长见识,在文化浸润中厚植家国情怀。
弦歌不辍,薪火相传。未来,我校将持续开展形式多样的传统文化实践活动,搭建更多非遗体验与文化传承平台,让中华优秀传统文化走进校园、浸润童心,助力学生全面发展,培养担当民族复兴大任的时代新人。