特色寒假作业不仅是知识的巩固，更是思维的拓展，将学科与生肖文化结合，会有怎样的“玩法”？郑州市惠济区实验小学给出答案。寒假期间，该校四年级学子化身“豫博寻马”小分队，从语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育七个维度，解锁了一场穿越千年的马文化探秘之旅。
学子制作《唐三彩的一生》
在“文物侦探”环节，学生们在河南博物院线上展厅寻找“马”主题文物，为唐代三彩马等珍贵文物制作专属名片，用文字描绘文物造型，挖掘背后的历史故事。
当语文学习走出课堂，会碰撞出怎样的火花？郑州市管城回族区外国语学校学生宋怿晨和她的同学们以短视频形式，交出了一份“行走的寒假作业”。
寒假期间，郑州市管城回族区外国语学校语文组立足学科融合，精心设计了探究性、趣味性的特色寒假作业：七至九年级学生分别以短视频记录、年俗影像创作、经典人物手抄报与传记诵读等形式，在新媒体运用与生活实践中提升语言表达与文化素养，让中华优秀传统文化在青春视角下焕发新生。
“豫博寻马”小分队的探索之旅已落下帷幕，郑州经开区智通小学的“群马”跃然纸上，马年主题实践作业成为该校本次作业展的核心亮点。
郑州经开区智通小学的马年主题实践作业
学子制作的创意小马
在郑州经开区智通小学的布展现场，绘画作品童趣盎然，学生们以马为媒，尽情挥洒艺术才华。马年手抄报版面设计精巧，图文并茂，既有马年文化科普，又有新年祝福感悟；马年形象绘画作品笔触细腻、风格多样，或写实生动，或童趣盎然，将对马年的期待与热爱融入笔墨之间，每一幅作品都闪耀着童真的光芒。
劳动教育也是寒假实践的重要组成部分。郑州中学第三附属小学的一张张劳动打卡照片记录着学生们每天的坚持——整理房间、协助做饭、餐后劳动……“自己的事情自己做，家里的事情帮着做”，劳动让孩子们学会了担当，懂得了感恩。
郑州市第一二二中学学子制作的手工海报
郑州市第一二二中学八年级学生许未萌用手抄报的形式，详细介绍了草木捶染的发展历史，图文结合，让人耳目一新。
在“匠心印迹”板块，郑州市第一二二中学学子聚焦“捶染”。以文字追溯捶染的历史起源，探寻传统技艺的千年文脉。他们选用形状完整、汁液饱满的新鲜叶片与花瓣，亲手呈现捶染的完整制作流程，在敲击中定格自然色彩，并深入梳理捶染的历史文化价值，感悟非遗技艺的独特魅力与传承意义。
