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高校混合式教学全周期设计实施AI助教助学助评全流程落地实操专题培训
- 中思华智教育 -
各高等院校
在持续推进的全国高校混合式教学设计创新大赛、教师教学创新大赛等权威赛事的引领下,混合式教学已从简单的“线上+线下”叠加,逐步转向对教学设计创新性、技术融合深度及师生互动效能的综合性比拼。如何在比赛中脱颖而出,如何将参赛的高水平设计反哺日常课堂,已成为广大高校教师关注的焦点。特别是随着智慧教育平台的普及,如何利用AI技术解决混合式教学中的互动难题、评价痛点,成为决定教学成效与比赛成绩的关键变量。
为了帮助各高校教师深入理解智慧教育平台在混合式教学中的核心应用价值,掌握国家级一流课程的建设经验与评价体系;为了推动人工智能助教、知识图谱等新技术与教学的深度融合,解决“师-机-生”协同教学中的实际困惑,我院决定举办以“数智赋能 评价重构”为主题的高校混合式教学全周期设计实施AI助教助学助评全流程落地实操专题培训。现通知如下:

PART ONE
课程时间-地点
- Time&Meeting place -

郑州


课程时间
3月27日—29日
课程地点
河南·郑州
培训形式
线上线下同步
PART TWO
课程亮点
- Course Highlights -

本次系列培训旨在顺应教育数字化战略行动浪潮,聚焦“智慧教育平台”与“混合式教学”的深度融合与创新实践。培训致力于帮助一线教师打破传统教学壁垒,掌握基于数智化环境的混合式教学新范式。核心目标是从顶层设计到具体实施,全面提升教师在“师-机-生”三元结构下的角色认知、课程建设能力、教学组织能力及全周期评价能力,最终实现利用人工智能技术赋能教学全流程,推动课堂教学革命,构建高质量、个性化的混合式教学新生态。
1.范式设计与评价体系构建:掌握“师-机-生”三元协同的教学设计方法,构建“教-学-评”一致性的整体方案;建立“师-生-机”一体化的多元评价体系,实现贯穿全周期的动态评价与数据驱动的教学改进。
2.角色转型与流程重构:利用AI功能(智能助教等)完成从知识灌输者向“学习设计者”与“引导者”的转变;能够基于平台对教学内容进行模块化重构,设计“课前-课中-课后”无缝衔接的混合式教学流程。
3.数据赋能与精准指导:通过全周期案例解析,掌握混合式教学的具体落地实操方法;利用平台数据建立学生学习档案,有效组织小组协作,实现对学生的精准化、个性化指导,提升教师数字化胜任力。
PART Three
课程内容
- Course Content -

1
●第一部分
【培训时间】:
3月28日 上午 9:00—12:00
【培训主题】:
基于智慧教育平台的混合式教学组织实践
【培训内容】:
1.基于智慧教育平台的“师-机-生”三元协同的教学范式设计;
2.基于智慧教育平台掌握如何基于平台AI功能作为“智能助教”或“学习伙伴”的教学环节,明确教师作为“学习设计者”和“引导者”的核心角色;
3.基于智慧教育平台的全周期混合式教学组织实践案例解析及落地方案。
2
●第二部分
【培训时间】:
3月28日 下午 2:30—5:30
【培训主题】:
基于智慧教育平台的混合式课程建设数智一体化系统性全周期评价设计及实践
【培训内容】:
1.如何基于智慧教育平台进行混合式课程建设数智一体化“教-学-评”整体设计?①如何把握“教-学-评”一致?②如何利用智慧教育平台来进行一致性评价设计?
2.基于智慧教育平台进行课程数智一体化系统性全周期“师-生-机”评价设计。①如何构建“师-生-机”一体化评价?②如何实现“师-生-机”全周期评价?3.如何基于智慧教育平台进行系统性全周期评价实践?——以全国智能MOOC典型场景/国家一流课程/《市场营销》为例。①如何实践“AI助课-AI助学-AI助教-AI助评”?
②如何保证评价成绩符合正态规律?
3
●第三部分
【培训时间】:
3月29日 上午 9:00—12:00
【培训主题】:
基于智慧教育平台的混合式课程教学设计
【培训内容】:
1.基于智慧教育平台赋能的教师能力转型与数智工具应用;
2.基于智慧教育平台架构的教学内容与资源体系重构;
3.基于智慧教育平台支持的课前-课中-课后教学流程设计;
4.基于智慧教育平台支撑的小组协作与任务实施组织;
5.基于智慧教育数据记录的过程性评价与学习档案建设。
PART Four
参会对象
- Participants -
1.高等院校一线教师(含高职院校);
2.二级学院教学副院长、各系部主任、各专业负责人、教学管理人员、教学团队骨干教师以及负责人、主讲教师等(含高职院校);
3.各高校教学副校长,教务处、人事处、教师发展中心(含高职院校)。

END

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