一颗小葱，串联多学科知识；一次耕耘，体悟劳动真谛。为落实“五育并举”理念，破解城市学生农业实践体验缺失难题，郑州高新区实验小学打造《“葱”趣横生，实践育新》跨学科主题实践课程，授课教师袁依婷以五年级学生为主体，通过“识、种、管、收、烹/卖”全链条实践，让学生在动手实践中感知生命、融合知识、提升素养。
课程紧扣政策导向与学生需求，以劳动、科学为核心，深度融合语文、数学、道德与法治，拓展融入美术、中医药文化，设置12课时五阶任务线。从课堂探究葱的科学知识、走进大葱研发公司了解现代农业，到田间丈量测算、学习种植技巧；从跨越百天的精细管护、制定科学管理计划，到丰收季分级采收、核算成本收益，再到创意制作小葱美食、装饰品、中医药药引，最终开展成果展销会，每一步都让学生在真实任务中整合知识、锤炼技能。
为保障育人效果，学校构建四维评价框架，将劳动实践与习惯、跨学科探究与应用、协作沟通与问题解决、情感态度与价值观纳入评价，过程与结果并重、知识与素养兼顾，全方位评价学生的实践成长。
