郑州国庆中学政治学科建设蓝皮书专题报道 | 铸魂育人担使命 思政引领启新程

创新“师徒结对”机制，实行“三带三促”：

带师德，促育人情怀：老教师以身示范，传承教育初心；

带教学，促专业成长：每周听课指导，开展教学诊断40余次；

带科研，促成果转化：师徒共研课题、合写论文。

教师成长成果：

闫松刚老师荣获河南省民办教育优秀班主任、郑州市师德先进个人；

郭景致老师荣获河南省特级教师荣誉称号；

王利敏老师荣获经开区区级优秀教师、学校德育先进个人；

常彩云、李慧老师荣获国庆教育集团骨干教师公开课二等奖；

朱松帆、李慧老师荣获校级优秀班主任称号；

冯姗姗老师荣获校级优秀教师称号、班主任主题班会大赛二等奖；

青年教师全员参与“一课一题一文一活动”计划，实现100%覆盖。

坚持“三定四备五统一”集体备课模式：

三定：定时间（每周一次）、定地点、定中心发言人

四备：备课标、备教材、备学情、备资源

五统一：统一进度、统一目标、统一重难点、统一作业、统一测评

本学期累计开展集体教研20次，备课组教研40余次，参与市教研5次。

校级重点课题：《基于学科核心素养培养的高中思政社团活动策略探究》

研究进展：

完成高一至高三年级757名学生问卷调查

形成初步调研报告，系统分析社团活动对学生核心素养的影响

研究价值：为社团活动课程化、素养化提供实证依据与理论支撑，推动教学研一体化。

社团以“相遇国庆、共同成长”为主线，本学期开展主题活动12次：

高一年级：

“奋斗正青春”主题征文及宣言墙活动，引导学生书写梦想

“法治金句”书法比赛，在书写中感悟法治精神

高二年级：

“绘多元文明，话一带一路”手抄报创作，拓展国际视野

模拟联合国主题辩论，提升公共参与能力

高三年级：

“高考真题研题赛”，学生分组研究真题、讲解命题逻辑

考前心理调适与曼陀罗绘画体验

学生成长成果