越了解，你会越爱上他！
有着浩瀚书海的图书信息中心，在这里可以呼吸25万余册藏书的墨香，馆内可以同时容纳1000余名学生阅读。
图书信息中心以藏、借、阅、教、研、休一体化的服务模式和24小时无人值守的管理模式为依据，以文化和科技为载体，实现图书信息中心馆藏资源数字化、管理智能化、服务网络化、阅读移动化、空间人性化。
打造的阅读生态体系，实现人人相连、人书相连、书书相连，处处是书、遍地是座。
比如功能强大的黄河艺术中心，在这里举行过全国第三届钱学森班（院、校）工作论坛，闪耀过熠熠星辉：
中国人民解放军原总装备部副部长、中国载人航天工程和嫦娥探月工程常务副总指挥胡世祥将军，中国工程院院士、神舟飞船首任总设计师戚发轫院士，国家航天局原副局长、中国遥感应用协会理事长罗格，国防科技大学政治部原副主任马望兴少将……
上个月这里承接了中国（郑州）黄河合唱周，来自全国各地的20位业界专家、19支优秀展演团队及71支参赛团队，以及来自沿黄九省（区）的5000余名合唱爱好者在这里演绎着精彩的故事。
比如功能齐备的体育馆，国际标准泳池，设备先进的室内篮球场、乒乓球室、壁球室……
室外运动场所就更精彩啦，国际田联和国际足联联合认证的田径场和足球场，男生们最爱的室外篮球场就在宿舍楼下，还有排球场、羽毛球场……
说起郑州四中开元校区，就完全停不下来！
如果郑州四中开元校区仅仅颜值上升，还不足以圈住这么多粉儿，关键人家内在也刚刚儿的。
咱就说一所学校最重要的师资团队吧，这里的老师们不光专业，幸福感还高呢！
上课一溜儿用着几万块一块的智能黑板，能写字、能画图、一点接入互联网，海量知识和资讯随老师链接。
最关键的是，老师们告别了“吃粉笔灰”的年代，拿着手中的智能笔，能写能画，一键就消除！
就说让不让人羡慕？更别提他们的各科研讨室，在学校图书信息中心的三楼，学校专门为各个学科的老师设置了数字教研室。
宽敞明亮又舒适，还有多媒体设备，再也不用开个会到处“打游击”；
办公室就在学生们的教室边上，24小时直饮水设备，随时滋润说话说久了的嗓子，老师们对新的办公条件别提多满意啦。
幸福感提高了，工作效率自然杠杠的：
目前，学校拥有教育部校长领航班名校长工作室一个、郑州市校长工作站一个、郑州市名师工作室一个、郑州市名班主任工作室各一个、郑州市首批“十佳”班主任一个，郑州市学科基地两个。
“四中的实践成就了教师，四中的教师成就了学校，四中的名师群体支撑了学校教育教学质量提升，支撑了学生发展。”郑州四中开元校区执行校长刘继勋说。
张晓利、李亚、刘付刚、孙志明为代表的班主任，每年所带班级学生几乎全部考入211、985院校。
近两年，学校从北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学等高校招聘毕业生20余人充实教师队伍，进一步优化了教师的结构。
教师队伍培训也走的专业范儿，先后走进清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学、四川大学、重庆大学、华东师范大学等高校进行培训。
看看郑州四中老师们的笑脸，有了他们的幸福感，才有了一茬一茬优秀的四中学子。
比如说乐团学生天天上课的钢琴——16万；理科班孩子们经常做实验的实验室，一建就是一栋楼；学生们最喜欢消磨时间的图书信息中心是学校装修最豪华舒适的地方，刷刷卡就能进去阅读……
这就是郑州四中的“执拗”——为了每一位师生的可持续发展，什么“本儿”都舍得下。
刘继勋说，你随便问问四中人，学生发展最关键的是什么，四中人都会告诉你，是平台。
“学校的重要任务就是为不同的孩子发展搭建不同的平台，老师的重要任务就是将孩子引领到不同的平台上，帮助他们人生起飞。”
他讲过这样一个故事，几年前在招生时为了一个孩子的爱好，校长特批花三万多元买了一套“乐高”机器人，建立了机器人社团。
“这个钱花得值不值？几年后机器人社团就成了郑州四中的五星级社团，却少有人知道刚开始是为一个人建的，机器
人是为一个学生买的。这个孩子最终考上了重庆大学，后来几任社团团长分别考上了中南大学、西安交通大学、同济大学等名校，成就了一批人。”
还有一年，学校招收了一个音乐特长生，学习的是民族唱法，入学后，乐团老师经多方考察，甚至请来郑州大学、河南大学专家“会诊”，认为民族唱法不适合他，强烈建议他唱流行歌曲，后来孩子改了，考上了中南大学。
这样的例子还有很多，是老师将他们引领到了不同的人生起飞跑道。
这就是四中的办学理念——为了每位师生的可持续发展。
四中也在不折不扣的践行着办学理念，为张扬学生个性、满足不同学生发展需求，搭建了多样化的学生发展平台。
”
刘继勋这样表示。
为了适合不同学生的特性，学校还分别创建了特色班级。
2011年，学校创办天明博爱班，高考成绩从首届毕业班平均分超一本线58分到现在稳定在超一本线120分以上，超过八成的学生进入985院校学习，考入北大清华等名校学生批量出现。
2018年，经钱学森姓名冠名和肖像使用管理委员会审批，学校创办河南省第1家，全国第31个钱学森实验班，为综合成绩优异数理突出学生的发展，搭建了新的平台。
“在竞赛方面，学校也在积极进取，四中的数、理、化、生、信息五大学科竞赛起步不早，却发展不慢，三年来，五科竞赛均取得了省一等奖的突破。”刘继勋认为四中的学科竞赛后劲还很足。
“自己造”还不够
郑州四中利用资源整合的方式
积极引进外部优质资源：
学校与航天科技集团合作，在两个校区建设两个中学生航天实验室。
与清华大学、北京大学、郑州大学等院校合作，共享网络课程、实验室、数字图书馆、建设实践实习基地等。
与中国航天科技集团、北京航空航天大学等高校共建郑州四中航天拔尖人才培养选拔基地
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