以课促研启新思 趣味数学润童心——郑州航空港区生金李小学数学教研组公开课纪实
为夯实课堂教学,促进教师专业成长,我校开展数学公开课教研活动。贾艳娟老师执教六年级《正比例》一课,以趣味引导、自主探究的方式,让抽象数学变得生动易懂,尽显高效课堂的魅力。让我们一同回顾这节精彩的课堂!
“1秒、2秒、3秒,拍手次数有什么规律?”
课堂一开始,贾老师就用一个超简单的拍手小游戏点燃了课堂热情。孩子们在清脆的掌声中发现:时间每增加1秒,拍手次数就多2下,它们的比值始终不变!“比值一定”这个抽象概念悄悄走进了孩子的心里,也顺理成章地引出了本节课的课题——正比例。
“我们学过的路程÷时间=速度,总价÷数量=单价,这里面藏着什么不变的秘密?”
贾老师没有直接抛出正比例的定义,而是从孩子们熟悉的数量关系入手,引导孩子发现:当速度、单价一定时,相关联的量会跟着变化,而比值始终不变。这些藏在生活里的“老朋友”,成了理解正比例的桥梁,让孩子们瞬间明白:原来正比例不是凭空出现的新知识,而是对以前学过的数量关系的再发现、再总结。
贾老师以文具店购物场景为载体,用层层递进的问题引导探究,孩子们在观察、讨论、计算中,自主总结出“两种相关联的量”“比值一定”两大核心,真正成为课堂的主人,而非被动接收知识。最后,贾老师用简单的字母表达式,把抽象的规律变成了看得见的公式,让孩子们对正比例的理解又上了一个台阶。
课堂结束后,数学组全体教师开展了评课研讨活动。贾艳娟老师分享了教学设计思路与教学反思,随后老师们围绕课堂亮点、优化方向展开热烈讨论,从课堂互动、练习设计、分层教学等多个维度交流经验,碰撞思维火花,真正实现了“一人上课,众人受益”。
本次公开课充分展现了我校教师扎实的教学功底与创新理念,为数学教师搭建了交流平台。我校将持续深耕课堂,以研促教,让数学课堂更具魅力,助力学生爱数学、学好数学。