为深化美育教学实践,提升学生艺术素养与综合审美能力,5月13日,郑州市第四十四高级中学组织开展2025—2026学年下期美术学科节活动。本次学科节立足美术鉴赏课程体系,以中西美术史为主线,将课堂知识与艺术实践深度融合,为同学们搭建了展示创意、交流学习的优质平台。
本届学科节面向全体学生分层设计实践内容,形式丰富、参与度高。在美史思维导图拓展与美化活动中,美术教师提前梳理全书知识框架,同学们结合课堂所学,自主选择感兴趣的分支进行详细扩展、创意美化。大家以时间为轴、以风格为脉,系统梳理中外美术发展脉络,在动手实践中巩固知识、提升文史综合素养,让枯燥的知识点变成一幅幅条理清晰、美观生动的知识图谱。
在中西美术文创设计活动中,同学们以经典美术作品为灵感原型,大胆进行创意转化,设计制作出PP夹、抱枕、布包、扇子等多款实用又美观的文创产品。作品既保留传统绘画、文艺复兴、洛可可、新古典主义、印象派等艺术风格的精髓,又融入青春视角与现代设计,让经典艺术走进日常、贴近生活,充分展现了同学们的艺术表现力与创新思维。
活动期间,手绘临摹、创意拼贴、二次创作等作品琳琅满目。从莫奈的光影变幻到梵高的浓烈情感,从洛可可的柔美精致到新古典主义的庄重典雅,同学们用多样形式演绎艺术经典,在实践中感受美、理解美、创造美。
此次美术学科节,是郑州市第四十四高级中学落实五育并举、推进美育浸润行动的生动实践。不仅巩固了美术鉴赏课堂成果,更激发了学生对艺术的热爱,提升了审美情趣与人文素养。未来该校将继续深耕美育教学,丰富艺术活动形式,让艺术之花在校园持续绽放,助力学生全面发展、向阳成长。