郑州高三全日制集训班19900900870(同微信)高三集训、艺术生文化课、复读生
同一个城市,同样是高考辅导班,为什么有的孩子进去后突飞猛进,有的却原地踏步?课程表差不多,教材差不多,甚至宣传的“名师”头衔也差不多——那差在哪?答案其实很简单:师资的“含金量”不同。
01
全职坐班
很多辅导班的老师是按课时计酬的“跑课老师”:上完课就走,学生有问题只能等下次课。而郑州效果好的高考辅导班,老师全职坐班。
这意味着:课间10分钟,学生可以直接去办公室问一道没听懂的选择题;晚自习时段,每科都有老师在岗,今天做错的题,今天必须弄懂;作业批改不隔夜——老师批完会在班级群发“错题分布表”,哪道题正确率低于60%,第二天第一节课就重讲。全职坐班的本质:把“教”和“管”之间的缝隙填满。 孩子的每一个疑问,都有人在第一时间回应。
02
每周教研
很多机构也喊“教研”,但往往是走过场。真正有效果的辅导班,每周教研只做一件事:下周要讲的每一道题,怎么讲学生才真能听懂?
具体做法:
先测后教——根据本周周测的错题大数据,确定下周必须攻克的3-5个知识点;
集体磨课——同一道函数题,A老师讲思路,B老师补充另一种解法,C老师指出学生最容易卡住的“坑”;
分层作业——基础弱的孩子做4道必会题,中等生加2道变式题,优等生挑战1道真题。每节45分钟的课,背后是平均3小时的集体备课。方法不对,孩子多坐一分钟都是受罪;方法对了,少讲几道题反而进步更快。
03
作业不过夜
很多孩子做题的习惯是:做完对答案,错的看一眼答案就过去了,下次遇到依然错。而效果好的辅导班,作业不过夜。当天作业当天批改,每道错题必须写出“错因分析+正确解法+同类题再练一道”;由老师或助教逐个检查签字,不过关不能走;每周汇总“高频错题榜”,下周重点重讲。一道错题被彻底消灭,比做十道新题更有价值。
郑州实验补习学校:把这三点做到极致
全职师资团队:所有高考科目教师全部坐班,从早读到晚自习全程陪伴。
每周雷打不动的教研会:每道题怎么讲、每份作业怎么留,必须经过全员磨课。
作业日日清:每个学生一个错题追踪本,老师每周打印专属高频错题,直到过关为止。
正是这些看似“笨”的功夫,让一届又一届学生从这里走出去,带着实实在在的提分。效果不是说出来的,是做出来的。
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