只是帮了老师的忙，却被嫌弃是打工的命。

2026年6月11日，郑州一高校课堂突发冲突，学生崩溃怒吼，甚至还大哭。

当堂教师火上添油，继续拱火。

随着事情的深入，更多内情曝出，学生和老师到底发生了什么事？

一块黑板引发的冲突

教室里的黑板能干什么？

能写字能画板报，还能算数学题。

小时候一下课，学生都是争着抢着帮老师擦黑板。

谁擦得快，擦得干净老师越喜欢。

可郑州一所高校里因为黑板老师和学生起了冲突。

这所学校是一所高校，名字叫郑州西亚斯学院，是一所民办院校。

只不过这所学校从昨天开始在全国出了名，不是因为学生或者老师做了什么大贡献。

而是因为老师“阴阳学生”，嘲笑讽刺挖苦学生。

不管是考上了211还是985，还是一所不起眼的大学，学生的年龄基本上都在二十岁左右。

都是成人了，也知道有些话好听有些话暗藏讽刺挖苦嘲笑。

然而，一节普通的课堂，让大家重新对教师这个职业有了更深层次的理解。

大家也知道什么叫老师队伍里的一颗臭钉子。

事情发生在6月11日上午，一节高数课上。

俗话说，小孩勤，人人都爱。

上课前，有几位同学主动帮助老师擦拭推拉式黑板，因操作不熟练，没有打开黑板。

这一看就是微不足道的一件事，学生拉可以，不拉也可以。

当任课的高校老师走进去，看到学生拉不动当场开始嘲讽。

“我轻轻一拉就能拉出来，就你们只会用蛮力，一看就是在家偷奸耍滑，从来不干活”。

学生好声好气上去帮你拉黑板，被你这样嘲笑，瞬间陷入尴尬，全班寂静无声。

以为这就结束了吗？这位老师像是打开了潘多拉的魔法盒子。

在随后的授课当中，这位老师持续用侮辱性的语言讽刺挖苦学生。

说什么研究生最低标准的都是考郑大，你们将来都是打工的命。

甚至还说“西亚斯的学生算是什么东西”等言论。

一节课45分钟，本该好好讲解知识点，没想到老师用将近一半的时间都是在讽刺贬低全体学生。

不是针对某个学生，是针对当堂课的全部学生。

公办的本科生现在都一文不值，985的211的学历都普遍了。

拿着名校的学生持续贬低本校的学生，甚至否定班里的学生。

认为这些学生长大没有未来没有出路，一无是处。

不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

刚才帮老师拉黑板的学生忍不了了，站出来反抗这位老师的言论。

崩溃怒吼

你敬我一尺，我敬你一丈。

你讽刺挖苦我，为何还要对你好言相劝呢？

这名学生将手中的课本狠狠摔在桌面上，紧接着一脚踢开身旁的凳子。

教室里顿时鸦雀无声，这位学生红着眼带着哭腔怒吼。

根据其他同学提供的信息，大概率是说我们来着都是来学习的。

来上你的课，不迟到不早退，尊重你的每一节课。

好意是帮忙拉黑板，这些在你的眼里都成了问题，甚至还嘲笑我们用“蛮力”是打工命。

这位学生把班里学生心里话都说了出来。

说着说着，学生情绪激动，边哭边质问，课堂秩序一度混乱。

面对学生的质问，老师自知理亏，被说的哑口无言。

老师口头道歉，只说了一句“不说了不说了，继续上课”。

态度极其敷衍，根本没有走近去安抚学生，更没有说自己说话方式不对，就想着赶紧把这件事翻篇。

态度极其冷漠，完全不顾及崩溃的学生和全部学生的状态。

视频被传到网上后，引起巨大的反响。

明明帮忙的学生什么都没过错，是好心好意来帮你拉黑板了。

拉的方式不对你可以提醒，为什么要暗讽学生“只会用蛮力”“都是打工的命”。

这不是给学生浇冷水吗？

网友愤愤不平，纷纷质问这样职业素质的人，怎么能为人师表呢？

随着舆论发酵的越来越厉害，更多的内幕也曝光了。

更多的内幕

好的人在我们看不到了的地方做好事，比如说张桂梅。

今年是她带病坚持送考第16年，尽管走路需要搀扶，手上后背上沾满了膏药。

二十多种疾病缠身，依旧对待学生像自己的孩子一样。

这是爱，是大爱，是超过普通师生之间的爱。

反观这位讽刺挖苦学生的老师，不知道他平时和别人交往的时候是什么样。

但从他暗讽学生就能看出，内心是黑暗的，说话毫不留情，把自己放在高高在上的位置。

视频发酵后，班里的学生反映。

这位高数老师此前就曾多次在课堂上暗讽学生，类似情况并非首次发生。

基本上每一节课都会进行否定式说教，把学生贬低的一无是处。

不仅否定学生，还贬低西亚斯这所民办院校，指出学校起点低。

在这上学未来没有任何发展的空间，喜欢把学生按照学历高低排名。

把学生定义为“打工人”，否定学生的奋斗和进步。

人没有三六九等之分，学校的不同，不代表就能磨灭学生的梦想。

学生本就经过十二年的寒窗苦读考上大学，不仅要说没有学到知识，还要受到心理打击。

2026年6月11日，有记者联系郑州西亚斯学院招生部门。

一名工作人员回应称，校方正与涉事老师沟通处理。

承认这位老师沟通方式确实比较过激，还说学校会处理好。

但记者多次拨打宣传部电话，均未接通。

截至6月11日，校方尚未就事件处理进展发布正式声明。

有人会说，学生做的也不对，抗打击能力这么低，摔书踢凳子不对，更没有尊师重道。

但还有人力挺这位学生的做法，尊重是相互的，你尊重我，我也尊重你。

你不尊重我，我也不会尊重你。

何况这件事，是老师先不尊重学生，讽刺挖苦，还狠狠贬低那么多同学。

都说老师是明灯，是在黑夜里的指路人，是帮助孩子尽快成长。

一句话能鼓励学生，一句话也能浇灭学生的梦想。

这也间接反映出，教师队伍里良莠不齐，本该爱生，敬生，在他的身上是在打击学生。

他纯属发泄个人负面情绪，要是换位思考一下，如果是这位老师的孩子遇到了这种事，他会怎么做？

事情还在发酵，你认为这件事谁做的不对，分别会有怎样的结果呢？

参考信息：新浪网——2026年6月11日——郑州一高校课堂突发冲突：男生疑被指“打工的命”后情绪崩溃，校方回应

观察者网视频——2026年6月11日——郑州一高校课堂突发冲突：男生疑被老师暗讽“打工的命”后情绪崩溃，校方回应