在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.习近平总书记在2024年9月的全国教育大会上强调，要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性和（），让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。

A.基础性

B.便捷性

C.大众性

D.教育性

2.2025年1月19日，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》指出，要完善拔尖创新人才发现和培养机制，面向中小学生实施科学素养培育（）

A.“卓越计划”

B.“沃土计划”

C.“攀登计划”

D.“脱颖计划”

3.2025年1月19日，中共中央，国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024一2035年）》指出，要落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划，中小学生每天综合体育活动时间不低于（）

A.1小时

B.1.5小时

C.2小时

D.2.5小时

4.2025年政府工作报告中提出，坚持创新引领发展，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，筑牢中国式现代化的（   ）

A.创新性、基础性支撑

B.创新性、战略性支撑

C.基础性、战略性支撑

D.战略性、科学性支撑

5.马克思主义认为，造就全面发展的人的唯一途径和方法是（）

A.教育与生产劳动相结合

B.教育与科学技术相结合

C.教育与社会政治相结合

D.教育与个人爱好相结合

6.小李参加县里组织的再就业培训，掌握了一定的电焊知识和技能，顺利地找到了自己满意的工作。这体现了教育的（）

A.科技功能

B.政治功能

C.文化功能

D.经济功能

7.我国古代思想家墨子认为，人的发展犹如染白色的丝布，“染于苍则苍，染于黄则黄，所人者变，其色亦变”。这种观点说明了（）

A.遗传对个体发展的影响

B.成熟对个体发展的影响

C.环境对个体发展的影响

D.劳动对个体发展的影响

8.教学从本质上说，是一种（）

A.认识活动

B.教师教的活动

C.传递活动

D.学生学的活动

9.做好班主任工作的前提和基础是（）

A.制定班级规章制度

B.全面了解和研究学生

C.教育学生努力学习

D.做好后进生转化工作

10.学校的各项工作要围绕教学来展开，教学工作的中心环节是（）

A.听课

B.备课

C.上课

D.评课

11.学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体.学生主体作用的最高表现形式是（ ）

A.自觉性

B.独立性

C.创造性

D.主动性

12.海南的教师在向学生讲“冰雹”这一天气现象时，采用观看视频并向空中抛洒大量碎冰晶的方法让学生体会下冰雹的场景.这种直观教学的方式是（）

A.实物直观

B.虚拟直观

C.语言直观

D.模像直观

13.《学记》里说“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”。这句话体现的教学原则是（）

A.量力性原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

14.人们常说“教学有法，但教无定法”，这说明教师的劳动具有（）

A.连续性特点

B.示范性特点

C.长期性特点

D.创造性特点

15.李老师在开展综合实践活动时，为了增强学生的体验感，根据学生参与活动的情况，开发了新的活动形式。这体现的课程实施的价值取向是（）

A.忠实取向

B.教学相长取向

C.创生取向

D.相互调适取向

16.教育活动有多种形式，其中在图书馆，博物馆进行的读书，参观等活动属于（）

A.正规教育

B.非正规教育

C.正式教育

D.非正式教育

17.随着社会的发展，国际理解教育成为主流，许多国家的学校之间互派留学生。这体现了教育的（）

A.文化选择功能

B.文化改造功能

C.文化交流功能

D.文化传承功能

18.某学校通过开辟文化长廊，艺术长廊，模范人物长廊等，利用学校的一物一景对学生进行思想品德教育。这体现的德育方法是（）

A.说服教育法

B.情感陶冶法

C.启发诱导法

D.实践锻炼法

19.与以往的教材相比，现行的中小学各科教材最突出的特点是（）

A.强调探究式学习

B.强调小组合作学习

C.强调内容系统化

D.强调培养创新能力

20.学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期或非计划性的知识，价值观念，规范和态度等，属于（）

A.选修课程

B.显性课程

C.必修课程

D.隐性课程

21.心理学是一门古老的科学，有着悠久的历史。下列选项中，能体现我国古代心理学思想中主客观关系论的观点是（）

A.“习与性成”

B.“人心感于物而动”

C.“形具而神生”

D.“人为万物之灵”

22.刘老师在教生字时，把容易写错的笔画用彩笔标出来引起学生的注意。这是利用了知觉的（）

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

23.我们观看电影、电视时，看到人在跑、鸟在飞、车马在奔驰的活动画面，主要是利用了人的（）

A.视觉后像

B.视觉补偿

C.视觉适应

D.视觉对比

24.下列选项中，能使人产生愉悦性和倾向性体验的情感类型是（）

A.道德感

B.心境

C.理智感

D.美感

25.一个得了遗忘症的妇女虽然不记得自己曾经学习过缝纫的事情，但在缝纫过程中表现出了自己的缝纫技术。这种个体在不需要意识或有意回忆的情况下，已有经验自动对当前任务产生影响而表现出来的记忆是（）

A.有意记忆

B.无意记忆

C.外显记忆

D.内隐记忆

26.小王在人际交往中善于察言观色，常常依据身边人的面部表情来判断自己的对错，并迅速更改自己的言行。小王的认知风格属于（）

A.场依存型

B.冲动型

C.场独立型

D.沉思型

27.小刘为了取得学习上的进步，经常反思自己的学习，对学习中的薄弱环节予以加强。这属于（）

A.自我认识

B.自我体验

C.自我调控

D.自我尊重

28.小雨升入小学后，首次接受社会赋予并期待其完成的任务，并追求任务完成时获得

的成就感。根据埃里克森的心理发展理论，其社会性发展的主要任务是（）

A.获得勤奋，克服自卑

B.获得主动，克服内疚

C.获得亲密，避免孤独

D.获得完善，避免失望

29.生物老师在讲解熊猫习性的内容之前，先介绍了哺乳动物的相关知识。根据奥苏贝尔的学习理论，该教师体现的教学策略是（）

A.强化学习

B.支架式教学

C.学习准备

D.先行组织者

30.数学成绩不好的小刘，经过一段时间的努力仍无成效，于是他干脆数学课也不听了，数学作业也不做了。这种心理现象属于（）

A.习得性无助

B.期望效应

C.自我效能感

D.思维定势

31.学生把数学学习中形成的审题态度及审题方法运用到化学，物理等学习中，这种学习迁移属于（）

A.具体迁移

B.顺应迁移

C.一般迁移

D.重组迁移

32.在操作技能形成中，动觉控制增强，心理消耗和体力消耗降至最低的阶段是（）

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟练

33.刘老师为了帮助学生更好地理解“果实”这一概念，既列举了西瓜、苹果等可食用的果实，也列举了棉籽等不可食用的果实作为例证。这种知识概括的方法是（）

A.正例

B.变式

C.反例

D.比较

34.心理辅导老师指导学生在考试中用“我能应付这个考试”“成绩并不是最重要的”等正向的自我对话缓解了学生的考试焦虑。这种方法是（）

A.放检训练法

B.系统脱敏法

C.肯定训练法

D.改善认知法

35.小学生在教师指导下按字音或按偏旁结构归类识字。这种知识学习的策略是（）

A.组织策略

B.资源管理策略

C.元认知策略

D.精细加工策略

36.下列能体现教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是（）

A.职业道德原

B.职业道德规范

C.职业道德修养

D.职业道德评价

37.在道德修养方法上，提出“贤者以己昭昭，使人昭昭”主张的教育家是（）

A.孟子

B.孔子

C.墨子

D.荀子

38.教师在遇到意想不到的困难和干扰时，以超常的勇气与毅力克服一切阻力，实现教育目的。这体现了教师职业道德意志品质的（）

A.自觉性

B.坚持性

C.果断性

D.自制性

39.教师由于感受和理解到教育目标和理想的实现而得到精神上的愉快和满足。这体现的道德情感是（）

A.荣誉感

B.自豪感

C.正义感

D.幸福感

40.通过评价使教师发扬优点，改正缺点，不断提升自身的职业道德修养。这体现的教师职业道德评价原则是（）

A.科学性原则

B.教育性原则

C.监督性原则

D.民主性原则

41.下列符合《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“传播优秀文化”准则的是（）

A.不违反教学纪律，不敷衍教学

B.不编造散布虚假信息，不良信息

C.不组织，不参与有偿补课

D.不在评优评奖等工作中徇私舞弊

42.教师小刘总是根据学生考试成绩的好坏评价学生，把分数作为评价学生的唯一标准。小刘违背的教师职业道德规范是（）

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

43.教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的（）

A.职业认定制度

B.职业许可制度

C.职业审核制度

D.职业监督制度

44.《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，教师在课堂教学，日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施的教育惩戒是（）

A.纪律处分

B.承担校内公益服务任务

C.课后教导

D.由学校德育主任予以训导

45.教育法规可分为基本法和单行法，我国的教育基本法是（）

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国教师法》

46.放学后值日的学生在打扫教室卫生时，不小心被椅子碰伤了腿，承担该学生医药费的主体应该是（）

A.班主任

B.学生家长

C.学校

D.班主任和学校

47.某教师因为学生没有完成作业而对学生进行罚款，这种行为侵犯了学生的（）

A.人身权

B.财产权

C.名誉权

D.受教育权

48.初三班主任李老师为了解本班学生的思想动态，在征得家长的同意下打开由他保管的学生手机，查看学生的微信聊天记录。这种做法（）

A.侵犯了学生的隐私权

B.是班级管理的有效手段

C.侵犯了学生的财产权

D.是家校合作的一种途径

49.对于违反学校管理制度的义务教育阶段的在校生，学校可以采取的措施是（）

A.开除学籍

B.批评教育并开除学

C.勒令退学

D.批评教育，不得开除

50.幼儿园老师在楼梯上面画上小脚印告诉幼儿行走要有秩序，在水池边画上洗手的动作告诉幼儿要勤洗手。这体现了环境具有（）

A.美观性

B.目的性

C.生活性

D.教育性