督查促规范 指导提质效—— 安阳教育学区赴滨江中学开展教学管理督查

      本次督查以精准诊断教学管理现状、破解发展堵点为重要抓手，旨在全面推动学校教学管理工作提质升级、向精细化与纵深方向发展。督查组始终秉持问题导向，聚焦教学管理核心环节，通过听取工作汇报、查阅档案资料、深入课堂巡课等多样化、立体化的方式，对学校教学管理工作开展了全方位、多维度的综合检查与深度研判。

      在汇报环节中，督查组全体成员认真听取了学校关于课程设置与实施、教学常规制度落实、校本教研活动开展、教师队伍梯队建设，以及教育教学质量提升专项举措等多个方面的详细汇报，并不时就相关工作的推进细节进行询问与交流。随后，督查组分组细致查阅了学校年度教学计划、各学科教研活动记录、教师备课笔记、学生作业批改情况等一系列过程性材料，逐一核对各项工作的落实台账，对学校教学管理的规范化水平、精细化程度进行了全面且深入的评估。

 周主任指出，今天，督查组通过全面检查，对滨江中学的教学管理工作有了清晰、深入的了解。总体来看，学校工作规范到位、亮点突出、成效显著，充分体现了校领导班子的责任担当和全体教师的务实作风，值得肯定！

一是常规管理扎实过硬。从课程设置、备课上课到作业管理、评价考核，各环节都有制度、有落实、有督查，形成了完整闭环。尤其是行政人员带头兼课、教学常规量化考评、教师电子档案建设等做法，务实高效，真正把 “常规固本” 落到了实处。

二是教研改革富有成效。与浙师大的深度合作精准赋能，骨干教师孵化、课题研究等成果亮眼；跨学科教学、项目化学习常态化开展，校本教研形式丰富、氛围浓厚，真正以教研驱动教学提升。

三是技术赋能走在前列。AI 云阅卷应用、数字化资源库建设、点阵笔课堂等工作落地见效，既为精准教学提供了有力支撑，也提升了教师数字化教学能力，展现了学校的创新意识。

四是质量导向清晰明确。“五育并举” 综合评价体系健全，质量监测与反馈及时有效，学校教学质量稳居区域前列，形成了良性发展生态。

希望滨江中学以此次督查为契机，再接再厉，进一步细化资源建设、提炼教改范式、扩大数字化应用成效，持续擦亮办学品牌。也期待学校能多出经验、多树典型，为安阳学区教育高质量发展作出更大贡献！

总结