郭白雪
她以亲和为课堂底色,用暖语拉近距离,把跨学科主题融于英语教学,积极探索高效课堂,蹲身倾听学生需求,既教语言本领,也伴成长步调,让英语课既有温度、又有探索力。
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供稿:教务处
初审:曾凡文
终审:贾芳
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