【习惯护航3】“习惯护航 快乐成长”洛阳市开元小学三年级视频展播精彩放送

     好习惯的养成离不开日常点滴的规范，三年级二班从班级常规、班委职责、卫生管理、座位轮换等方面入手，让好习惯扎根在每个孩子心中。班级常规有章可循，早读坐姿、课前准备、课间活动都有明确要求，班委各司其职。班委轮岗制让更多同学参与管理，卫生委员带头分享清洁妙招，监督值日；纪律委员课间巡视，引导文明游戏。班级实行卫生包干制，划分区域责任到人。孩子们渐渐养成随手捡垃圾、主动搞清洁的习惯。座位轮换则固定为每两周按顺序进行，调整后班主任引导制定“同桌约定”，让不同习惯的同学互相帮扶，在合作中共同进步。

      在一套清晰的管理方法下，孩子们守规矩、爱整洁、懂合作的好习惯慢慢养成，班级也变得更加有序又温暖。

     三五班以“行为习惯养成”为班级特色，将“规范、有序、文明、安全”的理念转化为了看得见、摸得着的行动。

     上课铃响前，每位同学都已安静坐好，桌面的书本和文具按照“大书放左、小书放右、文具居中”的规则摆放得整整齐齐。课堂上，“起立、老师好”的问候清脆响亮；读书时，“请你翻到第一页”的指令下，是全班同学整齐划一的动作。在三五班，课间的走廊不再有奔跑的身影，楼梯间不再有推搡的喧闹。他们轻声慢步，靠右行走，将“楼梯不跳不滑扶，走廊慢行不奔跑”的安全口诀牢记于心。

     通过一系列系统的、沉浸式的训练，“规范”与“有序”已成为三五班最鲜明的底色。好习惯的种子，已经在每一位同学的心中生根发芽，为他们未来的成长奠定了最坚实的基石。这是一个正在茁壮成长的班集体，他们正用自己的行动证明，良好的习惯将引领他们在成长的道路上，走得更稳、更远。

     三六班是一个充满活力、团结向上的集体，在班主任的带领下，全班同学始终将好习惯的培养作为成长的基石。课堂上，他们养成了专心听讲、积极思考的学习习惯，一双双求知的眼睛里满是对知识的渴望；课间时，他们坚守文明休息、有序活动的行为习惯，走廊里、操场上总能看到他们谦让有礼的身影。

     在学习生活中，大家还共同养成了按时完成作业、主动整理书桌、坚持每日阅读的好习惯，这些点滴的坚持不仅让班级秩序井然，更让每个孩子都在有序的氛围中稳步成长。团结奋进的三六班，正以良好的习惯为翼，朝着阳光、自信、优秀的方向不断前行。

     愿每一位开元学子，都能在好习惯的护航下，向阳而生，快乐成长，用点滴积累的好习惯，铺就未来的星光大道！

视频 | 三年级组

排版 | 许友娟

审核 | 校办、德育处