青蓝结对传薪火 同心筑梦共成长——洛阳三高举行＂青蓝工程＂年度总结会

总结会在优秀师徒代表的真诚分享中徐徐展开。

陈乐妍、陈义香、刘毓佳三位青年教师以"蜕变"为主线，串联起入职以来的成长轨迹——从初登讲台的忐忑到日常教学的从容，从提质观摩课的"被指导"到教学设计的"再创造"，字里行间流淌着对师父"手把手"引领的感恩，更展现出"后浪"奔涌的锐气与思考。

 曹洁、任远峰、李盟三位师父还原了"传帮带"的日常图景：一次次听课后的坦诚研讨，一个个教学案例的抽丝剥茧，一句句"你可以"的耐心鼓励。他们不仅传授"术"的精髓，更传递"道"的温度。

 孙兴丽、董玉丰、张付西三位师父的即兴发言，将现场氛围推向温情高潮。备课时的并肩作战、磨课时的相互打气、失意时刻的暖心安慰，让"师徒"二字超越了工作关系，升华为教育路上的"同行者"与"知心人"。

副校长詹晓慧深情回顾自己从"青涩"到"成熟"的师者之路，坦言"师父的每一句点拨、每一次示范，都是青年教师专业成长中最宝贵的财富"。她勉励青年教师：要珍惜"有人带"的幸运，更要葆有"主动学"的自觉，加速成长步伐，成就更好的自己。

校长郝婉贞以“温暖”为关键词，为师徒关系赋予了更丰富的内涵。她强调，师徒关系不应仅限于工作上的指导，更应成为彼此关心、相互支持的“亲人”。师父要在生活中多关怀，徒弟要在情感上多体贴，构建“工作上严谨共进，生活上彼此温暖”的成长共同体，真正实现教学相长，携手同行。

活动最后，党委书记武耀东作总结讲话。他以战略家的视野，为青年教师擘画成长的阶梯。 他指出青年教师的成长绝非一蹴而就，而是"合格教师—优秀教师—名师"的渐进跃升。他特别强调，新时代教师不能只做"教书匠"，更要锤炼课堂管理、学生沟通、德育融合等核心素养，努力成为学生成长的"全方位引路人"。