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郑州珊锴妈颐华读经成长日记第1545篇---20260206

2026-02-09 03:27:37

人生的悲与欢，都如水上写字，
边写边消散，不执着于痕迹，
是清醒，也是自在。
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2026-02-06星期五天气：阴
诵读国学经典，传承中华文化
颐华系统读经典第3552天，
200周陪跑营（第71周第5天）
学习计划：147
读经内容：
1.271«汤头上»神术17-20页
2.326«管子二»凡人51-55页
3.972«古文三»屈原52-55页
4.428«弟子规»泛爱16-23页
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①挑战«增广贤文»第73遍
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②诵读«孔子家语»三
贤君第十三（7）
辩政第十四（6）
六本第十五（0）
辩物第十六（0）
71周第5天。
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③诵读既济卦第六十三7遍。
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冯愈老师既济卦第六十三第6讲：
早课收获：
1：利他，是我们成长路上的垫脚石。
用讲故事的方式，剖析发生过的事儿，
整个过程，不指挥，不评判。
心同此景，景同此心。
2：和家人朋友的交流中，学会打比喻，举例子，讲故事等形式。
尤其是给孩子讲故事，能增进亲子关系。
小猫钓鱼的故事告诉我们：
做事情要专心致志，不能分心，否则就会一事无成。
如，读经典时，是读经典还是读孩子？
孩子读经时挖耳朵，抠手指，是不是蝴蝶来了，蜻蜓来了？
3：三爱原则：
爱自己，爱家庭，爱社会
三爱原则告诉我们，做正事，
不在没有意义的人事物上浪费时间和精力，
就是爱自己的表现。
时间在哪里，成就就在哪儿。
你时间放在挑剔抱怨别人，
你就会收获一连串的不如意。
帮助别人成长，帮到别人成长（法布施），
就是小猫专心钓鱼的过程🎣。
三胡：胡思乱想、胡说八道、胡言乱语。
4：学会立规矩
孩子的教育，一定遵循五行的相生相克，
木火土金水
如，木型人，也有火土金水的性格，一切都不是绝对的。
陪伴中，该立规矩立规矩，该惩罚惩罚。
其实，克我们的人，也是来成就（逆着）我们的。
克谁=成就谁
在家庭，在单位，在社会，如果遇到克我们的人，我们怎么办？
欢迎接纳克我们的人，这样容易被成就。

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5：

易经口袋书下第53页。

象曰教具：«河图藏象数方位图»

感悟：
建立的幸福越多，抗苦的能力就越弱，
学会适度留白，才是真正的幸福。
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生活点滴：
最近几天，
一直在QQ5150群，
分享易经入门第36讲的6-10讲，
再一次复习了阴和阳，
明白了阴阳当中还有阴阳。
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读书会：
周五，
每周都特别期待和宝贝们互动，
读书会上，
孩子们才艺表演环节真是惊喜满满！
每个孩子都自信地亮出绝活，
无论是清脆的歌声、生动的朗诵，
还是有趣的即兴表演，
都透着满满的灵气与勇气。
这份敢于展现自己的大方和热情，
比任何语言都动人，
为每一位闪闪发光的宝贝们点赞！
有你们，很幸福！