匠心铸魂育桃李 笃行育人话成长丨记郑州中学生学习报社附属学校2025-2026学年上学期期末工作总结

前言

躬耕教坛守初心——全体教师：

以“三学”润心，以导师赋能

本学期，全体教师坚守“严谨、高效、合作、创新”的教风，立足“三学”课堂体系，将导师制贯穿教育教学全过程，践行“教育就是培养习惯”的办学理念，深耕三尺讲台，潜心育人育才。

教学中，教师们精准践行“三学”课堂要求，精心设计自学任务单，引导学生自主探究、主动思考；搭建小组互学平台，鼓励学生互帮互助、共同进步，让课堂成为自主成长、合作共赢的乐园；立足学情精准助学，针对不同层次学生的学习需求，开展个性化辅导，破解学习难点，落实“低进高出、高进优出”的育人目标。

同时，全体教师严格履行导师职责，打破课堂界限，全面聚焦学生全方位发展，严格落实导师制要求，定期开展谈心谈话，关注学生思想动态、学业进步与心理健康，精准对接学生需求，及时解决学生在学习、生活中的困惑，用爱心、耐心与责任心，为每一位学生的成长保驾护航。述职中，教师们均表示，将正视自身不足，持续深耕“三学”课堂，强化导师担当，全力助力学生全面成长。

凝心聚力研为先——组长：以研

促教强根基，厚植家船润文化

备课组长立足学科特色，牵头将“三学”理念、导师制要求融入集体备课全过程，精研打磨每一个教案，同步把“三学”元各环节深度融入备课环节，深挖学科育人价值；在导师制推进中，团队聚力，研讨交流，共研共享实操经验。以扎实的集体备课推动学科教学提质增效，助力教师专业成长与学科质量稳步提升。

教研组长聚焦学科发展核心，统筹推进常态化集体教研与特色学科活动开展，紧扣“三学”课堂、分层教学、分层作业设计等重点工作，搭建学科教研交流平台，组织开展课堂研讨、教学技能打磨、教学经验分享等活动，统一学科教学思路与实施路径，切实以教研赋能课堂教学改革，推动学科教学水平整体提升，夯实学校教学质量发展根基。

课题组长锚定教育科研提质目标，牵头推进课题研究工作，统筹细化研究任务、把控研究进度，以课堂教学实践为依托，将“三学”理念、学科育人要求融入课题研究全过程，深入探索教学改革新思路、新方法；推动研用结合，以科研反哺课堂教学，助力教师科研能力提升，为学校教育教学高质量发展提供科研支撑。

工会组长紧扣学校家船文化建设核心，立足工会服务本职，具体落实工会组织的各类教职工暖心活动与文体活动，厚植校园家的温情、凝聚船的合力；关注教职工成长与生活需求，搭建交流沟通平台，营造和谐向上、同心奋进的校园氛围，为学校各项工作稳步推进筑牢暖心后盾与团队根基。

夯基赋能促过渡——高一年级主任：

锚定“三学”筑根基，深耕“三育”育新人

高一年级季晶晶主任紧扣“平稳过渡、规范行为、夯实基础”工作主线，系统介绍年级管理举措。年级聚焦日常精细化管理核心，狠抓课堂纪律与出勤督查，细化早读、课间、晚自习等各环节常规要求，以严格且暖心的日常管理筑牢年级发展根基；同时建立学生成长档案，制定个性化帮扶计划，将“三学”理念融入日常教学、落实“三育”育人要求，保障不同层次学生学有所获，助力学生实现初高中衔接“软着陆”。

年级同步以常规养成为抓手，常态化开展行为习惯、学习习惯主题教育活动，引导学生快速适配高中学习生活节奏；扎实推进导师制，让每位导师精准对接学生，兼顾学业答疑、习惯引导与身心关怀，以全流程、全方位的日常管理与陪伴，助力学生夯实学业基础、稳步成长。

守正创新谋进阶——高二年级主任：

深化“三学”强课堂，落实“三育”促成长

高二年级张宁主任紧扣学段进阶关键特点，锚定教研创新与教师专业发展核心，立足学校三学、三育，分享年级推行学科导师制、常态化开展集体备课与“推门听课”等实践举措，将“三学”课堂理念深度融入教研全流程，以研促教、以教提质，着力提升学生自主学习能力，赋能教师教学水平进阶，推动年级教学质量稳步提升。

年级同步结合高二学生学业分化、成长进阶的学段特点，凝聚教师团队育人合力，引导教师潜心教学、暖心育人；同时将德育、体育、心理健康教育与日常教学管理深度融合，抓实学生学业提升与综合素养培育，助力学生全面发展、平稳向高三进阶。

精准施策战冲刺——高三年级主任：

聚焦“三学”提效能，深耕“三育”强担当

高三年级余素英主任围绕高考冲刺核心工作述职，首先诚挚感谢王庆灿校长深入年级蹲点指导、精准领航，也向全体高三班主任及任课教师的辛勤付出、并肩坚守致以敬意，充分肯定团队凝心聚力、深耕教学的实干风采，以及年级在备考推进中取得的阶段性成绩与稳步进步。

高三年级紧扣“分层培养、精准施策”核心原则，针对不同学情学生实施精细化分层辅导：对尖子生侧重培优拔萃，定制个性化拔高方案，聚焦压轴题突破、答题技巧精进与思维拓展；对目标生建立专属档案，依托导师制全程跟踪学情，组织相应学科教师“会诊”，精准破解学科薄弱点，强化专题攻坚与应试能力提升；对临界生狠抓基础知识点巩固与高频错题复盘，全力助推其突破瓶颈、稳步提分。年级精心组织高三一测动员会，为学生鼓劲凝心、提振备考士气，全体学子凝心聚力、奋勇争先，在一测中取得了显著的阶段性进步。同时兼顾学生身心发展，落实“三育”目标，针对备考高压阶段，精心开展系列活动，有效舒缓学生备考焦虑、释放心理压力，让学生以更饱满的状态投入后续备考。

征程万里风正劲，重任千钧再出发。此次分层分级述职报告会，全面复盘了各岗位的工作成效，彰显了全体教职工的责任与担当。站在新的起点上，全体中报附中人将以此次述职为契机，汲取经验、补齐短板，以更昂扬的斗志、更务实的作风，坚守育人初心，深化办学特色，持续推动“三学”“三育”与导师制深度融合，凝心聚力、奋勇前行，助力每一位学生全面发展、个性成长，共同谱写学校高质量发展的崭新篇章！