郑州四中实验学校教育集团2025年大事记

一、

党建引领再深化，强基铸魂谱新篇

2025年，集团党委持续强化政治引领，严格落实“第一议题”制度，深入开展党的创新理论学习，推动党建与教育教学深度融合。9月，科学调整党小组，进一步夯实基层组织建设；全年发展预备党员2名，确定拟发展对象3名，为党组织注入新生力量。7月1日，组织党员赴惠济区杲村党员教育基地开展廉洁教育，锤炼党性修养。党团队一体化活动贯穿全年，3月开展校园护绿与敬老慰问，4月在碧沙岗公园举行清明节沉浸式红色主题教育，实现党建带团建、带队建常态化、实效化。

二、

立德树人固根本，五育并举育英才

集团各校坚持以德育为先，构建“家校社”协同育人体系。4月，申金明老师荣获河南省第八届班主任基本功展示一等奖；9月，“四实育心”区名班主任工作室成立，辐射带动区域班主任队伍建设。全年围绕重要节庆、纪念日开展系列主题教育活动，持续推进国防教育、钱学森精神传承、黄河文化浸润，打造“至善大讲堂”“家长开放日”等品牌。在省市级文体赛事中屡获佳绩，荣获“优秀文化志愿单位”、惠济区篮球比赛二等奖等荣誉。

五育并举育英才

三、

课程教学创特色，学生素养显成效

集团各校以课程建设为核心，持续丰富课程供给、创新课程实施形式，通过多元课程载体全面提升学生综合能力素养，实现课程建设与素养培育深度融合。

百余个多彩社团纳入课程辅助体系，为学生搭建个性化课程实践平台；创新课程成果检验与展示形式，精心举办“钱学森杯”、“天明杯”学科素养大赛，以赛促学、以赛促练；集团校统筹开展课程教学研讨活动，学术月骨干教师示范课发挥课程教学引领作用，青年教师汇报课打磨课程教学能力，优质课大赛搭建核心展示平台，全方位夯实课程建设根基，形成师生双向提升的课程生态。

“钱学森杯”、“天明杯”学科素养大赛

多彩社团

第11届课堂教学学术月

集团优质课大赛

四、

科技教育赋新能，创新素养育新人

2025年，集团各校聚焦科技教育与创新人才培养，通过聘任“科学副校长”推动科学思维渗透学科教学，深化“科学家精神”弘扬，打造“校园科技节”，推进“科技进校园”校企与科技机构共建等举措构建优质科技教育生态。

学生赛事成果丰硕——全国青少年航天创新大赛17人获国家级奖；全国青少年科技教育成果展示大赛5人获国家级奖、19人获省级奖。信息学CSPJ/S赛事1人获全省第一（满分）、4人获省级一等奖；河南省学生信息素养提升活动13人晋级市级决赛、1人获省级奖；郑州市创意编程1人获奖。依托“小初高一体化”贯通培养，7名学生被确定为拔尖创新人才培育对象。

聘任王建军教授为集团科学副校长

深化弘扬“科学家精神”活动

师生科技竞赛成果丰硕

五、

书香校园润心灵，阅读文化漫校园

以“至”课程体系为依托，持续推进书香校园建设，成功举办第六届“启航书海·逐梦星河”读书月，开展跳蚤书市、教师读书分享会等多元阅读活动；同时将“我爱悦读”专栏常态化运营超500期，并开展“书香班级”“阅读之星”评选。举办青年教师读书分享活动，以教育经典滋润心灵，在共读共鸣中厚植育人热忱，筑牢教育情怀。从特色活动打造、常态化宣传到荣誉激励多方面着手，让阅读文化深度浸润校园。

第六届“启航书海·逐梦星河”读书月

教师读书分享会

“我爱悦读”专栏

六、

教师发展提质量，教研一体强内涵

集团各校以教师专业成长为核心，构建全周期培养体系。暑假开展青年教师网络研修，学期初组织全体教师集中培训。集团近40人次参与国家、省市级培训汲取前沿理念，全体教师深度参与校本研修锤炼教学本领；培育成效显著，1人被评为河南省名师，1人被评为河南省名师培育对象，1人被评为郑州市名师，8人被评为省市骨干教师。集团教师信息技术应用能力大幅提升，承办“国培计划（2025）”信息技术应用指导，为市、县级信息骨干教师作《数字化转型的学校实践策略》专题培训。

教科研成果丰硕，获批省级课题立项6项、市级课题立项6项结项5项、区级课题立项7项、校级小课题立项并结项40项，实现“人人有课题”。

市、区教科研领导、教研员莅临指导

教师集中培训

师资梯队与专业素养双提升

七、

师德师风树标杆，工会聚力暖人心

集团工会以活动促凝聚，以表彰树典型。妇女节评选“最美金花”，开展“最美家庭”表彰；春秋两季分别举办第六届、第七届“讲述四中实验故事”师德宣讲活动。组织教职工春游、教师节趣味活动、中秋座谈等，营造温馨和谐、积极向上的校园文化。

最美金花表彰

 最美家庭表彰

讲述四中实验故事表彰

八、

后勤服务精细化，智慧餐厅成典范

持续推进“惠济模式”餐厅管理，落实“4D6T”与色标管理法，筑牢食品安全九道关口。3月、5月、9月先后接待山东省教育厅、市人大、省委巡察组等多批考察调研，获高度评价。全年高质量完成三大校区6500余名师生供餐保障。完成至真楼教室改造、连廊天台活动场地建设，持续优化校园环境。

九、

协同联动聚合力，区域均衡促发展

2025年，集团各校积极发挥引领辐射作用，以协同发展赋能区域教育提质。小学部作为迎宾路小学教育发展共同体牵头校，紧密围绕区教育局文件精神，秉持“紧密合作、优质共享、提质增效” 核心思路，联动金洼小学、绿源实验小学、金山路小学三所成员校，在管理互通、师资共育、教学共研、资源共享等关键领域开展深度合作，取得实质性进展，有效带动成员校办学水平与教育质量同步提升，为区域义务教育优质均衡发展注入强劲动力。

总校区初中部与祥云校区初中部（惠济六中）常态化开展校际教研联动活动，通过教师长周期交流、短期跟岗学习、课堂观摩、赛课活动、课题共研、资源共享、经验分享等形式，凝聚集团教育合力，推动集团内部教育资源优化配置与教学质量整体提升。

迎宾路小学教育发展共同体活动

与惠济六中开展校内教研联动活动

十、

管理机制臻完善，依法治校促发展

2025年5月，郑州四中实验学校教育集团迎来发展进程中的重要人事布局，张京涛校长因工作调整调任其他学校，刘继勋同志接任集团校长。此前，张京涛同志任集团校长期间，深耕集团化办学实践，为集团稳健发展奠定了坚实基础。刘继勋同志深耕教育管理一线多年，怀揣深厚教育情怀，兼具丰富实践经验，将为集团发展注入全新活力。此次任职既是四中教育集团内部优质管理资源的精准赋能，更深刻诠释了高中集团化办学“资源统筹、优势互补”的聚合效应与辐射引领作用，为集团进一步深化管理革新、凝聚发展动能、迈向高质量发展新征程筑牢了坚实根基。

持续健全制度体系，召开教代会审议通过《学校三年发展规划》、《职称评审推荐方案》等重要制度。深化“县管校聘”，优化集团内部教师资源配置，形成 “三统一”管理机制，推进集团各校协同优质发展。

新学期干部研讨会

各校区召开教代会