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公安部直属事业单位郑州警察学院2026年度招聘公告
郑州警察学院是公安部直属事业单位。面向全国公安机关，聚焦铁路、城市轨道交通系统培养公安专业人才，1950年创建于北京，1980年迁建郑州，2013年经教育部批准独立举办全日制普通本科教育。
为切实做好学院2026年度公开招聘工作，根据事业单位公开招聘有关规定，按照公安机关录用人民警察相关要求和条件，结合学院实际需要，面向社会公开招聘人民警察。现将有关事项公告如下：
本次招聘共设置19个职位、拟招聘55人，均为学院在编人民警察。具体职位信息及资格条件详见《郑州警察学院2026年度公开招聘计划表》（见附件）。
（一）2026年硕士及以上学历应届毕业生（含国家规定择业期2年内未落实工作单位的高校毕业生，不含各类委培生、定向生）。
（二）省（部）级以上政府、部门举办的普通高等院校，市（地）级以上党政机关和重点科研院所以及国有企业、事业单位，具有硕士研究生以上学历学位的在职在编人员（含当年度出站博士后）。
......
2.具备履行岗位职责所需的知识和能力，要求高等学历教育各阶段均应取得相应学历学位，职位要求专业条件为报考者最高学历对应专业，须以主修专业报考，不接受以第二专业或辅修专业报考；报考人员已取得或即将取得的毕业证书与学位证书中专业名称应一致，颁发毕业证书与学位证书的学院名称应一致。
3.应届硕士研究生和在职人员应在38周岁及以下（1987年1月1日后出生），应届博士研究生应在43周岁及以下（1982年1月1日后出生）。
4.拟招聘人员除符合事业单位招聘法规规定的资格条件以外，还应当符合人民警察法规定的有关资格条件、职位要求和履行岗位职责所需要的其他资格条件。
5.应届毕业生须于2026年7月31日前取得相应学历和学位，届时未取得相应学历或学位的，取消聘用。职位要求的其他资格条件，如政治面貌、相关工作经历等，须在2026年1月1日前具备。
“仅限博士研究生”岗位报名时间：2026年1月23日9:00－2026年2月26日17:00
报名网址：
http://www.rpc.edu.cn/zhaopin/
“硕士研究生及以上”岗位报名时间：2026年1月23日9:00－2026年3月10日17:00
报名网址：http://rczp.cpta.com.cn/
（一）“仅限博士研究生”岗位
1.心理测试
心理测评在学院计算机房采用心理测试系统现场进行。测评不计分，测评结果将作为辨识考生是否适合从事人民警察职业的重要参考，心理测试不合格的，取消面试资格。
2.学术评估
学术评估主要是对博士研究生的科研能力、学术水平的考察评估。主要通过学术评价、科研量化相结合的方式进行考核，重点考察是否具有较完整的知识结构体系，较高的专业能力水平，较突出的学术专业素养以及较丰厚的学术经历等。
（1）学术背景和科研量化。通过考生提供的相关材料全面衡量考生学术背景，重点考察学术训练平台、知识体系构建、专业基础素养等内容。按照学院学术背景量化评分规则，对考生高等教育各阶段的院校档次、专业水平一致性、科研成果等项目进行量化评分。此环节考生仅需提供材料即可。
（2）学术评价。学院组成学术评价工作组对考生读博期间学术成果进行评价，并对其进行提问答辩，答辩时间为20分钟。具体要求见后续通知。
学术评估成绩=学术背景量化×10%+科研量化成绩×40%+学术评价×50%。
3.专业能力测试
专业能力测试采用试讲和答辩的方式进行，试讲时间为20分钟，答辩时间为10分钟。通过试讲、答辩，从专业理论知识水平、创新思维能力、人际沟通能力、临场应变能力、仪态风貌等方面进行综合考察。具体要求见后续通知。
（二）“硕士研究生及以上”岗位
1.笔试
笔试不设置开考比例。笔试为综合测试，采取闭卷形式进行。考试地点为指定考点，考生可在指定日期到报名系统中查询笔试成绩。根据笔试成绩，按照5:1的比例进入体能测评和面试环节（笔试成绩应达到最低合格分数线）。笔试时间及地点以准考证为准。
2.心理测试
心理测评与“仅限博士研究生”报告的岗位测试方式一致。
3.体能测试
男子项目为10米×4往返跑、1000米跑、纵跳摸高3个项目；女子项目为10米×4往返跑、800米跑、纵跳摸高3个项目。测评严格参照《公安机关录用人民警察体能测评项目和标准》（公政治〔2024〕60号）和《关于转发中组部公务员二局〈关于同意调整公安机关录用人民警察体能测评有关项目测评次数的复函〉的通知》（公政治传发〔2020〕2号）执行。有一项测试不合格的，体能测评成绩为不合格，取消面试资格。
4.面试
面试采用结构化面试，重点考察考生的语言表达能力、综合分析能力、应变能力、组织协调能力、自我情绪控制能力、拟任职的匹配性、举止仪表等。
5.专业能力测试
专业能力测试采用随机抽题和临场提问的方式进行，随机抽题时间为15分钟，临场提问时间为5分钟。通过随机抽题、临场提问，主要考察考生对本专业知识的掌握和运用程度，从专业理论知识水平、逻辑思维能力、语言表达能力、临场应变能力、仪态风貌等方面进行综合考察。
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