此时此刻，我躺在家里的床上，记录郑州之行的点点滴滴。培训接近尾声时，宿舍里的伙伴们渐渐熟络起来：有每天清晨5:30—6:30参与文明十二家学习的学友，也有来自郑州、新乡的各位老师。每日被微笑滋养，时时被温暖的话语包围。
今天是培训的第五天。上午，王天昊老师深度讲解孝道文化，从何为孝亲、为何孝亲、如何孝亲三个层面，唤醒大家孝亲敬长的良知。他以立德为本作为践行孝亲的抓手，按照小孝、中孝、大孝的顺序践行，形成了“德—人—土—财（才）—用—德”的完整闭环，引导在场每一位学员常怀感恩心、恭敬心，善待父母、恪尽职守。分享环节中，各位学员都对父母心生感恩，也对自身过往的不足展开了深刻反思。
下午，中式教育平台周五分享嘉宾——有道实验学校姬有道校长，为大家分享了该校推广新八德一年来的成功经验与实践方法。自五月份起，每周五早上我们都能聆听姬校长的分享。他的分享逻辑清晰、立意新颖、金句频出，总能引发大家深入思考。姬校长从敢问路在何方、结缘新八德，让教学变轻松；践行新八德，做有根的教育，办有魂的学校；奋进正当时四个方面展开经验分享。
姬校长结合《弟子规》总序：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文”，紧扣“以孝治校”的办学宗旨，为大家清晰诠释了教育的根本顺序。他将新八德作为特色课程在有道实验学校全面推行，打造了新八德专属铃声、新八德课程表、新八德教研体系、新八德绩效机制，从开学宣传到落地执行，形成了一套完整的推广体系。同时，他用“三分之一理论”（做一件事，总有三分之一的人支持、三分之一的人观望、三分之一的人反对）解读实践过程中的困难，指出成就一番事业，必经“相信—神圣—（慧根）会跟”的过程；他提到，很多人未能做成大事，往往是止步于过度的分析、评价与判断，这番话让我深受启发、自省良多。此外，姬校长还分享了学校五大管理措施：
1. 每日开展20分钟读书活动；
2. 每周至少参与一次中式教育晨读共学；
3. 每周召开教师、家长成长会；
4. 组织参与安详小课堂学习；
5. 开通有道365公众号，由姬校长亲自编辑、发表教师作品，助力教师专业成长。
姬校长是一位默默耕耘的新八德践行者，他以担当、责任与行动力，深深感染着身边的每一个人。每日诵读打卡，他率先垂范、坚持不懈；践行以孝治校，他从为父母洗脚、磕头拜年等细节做起；推广新八德，他以制度建设与常态化学习为抓手；管理学校，他坚持创新理念、坚守信念初心，是一位雷厉风行的新时代教育先行者。
在深深的敬佩中，在真切的反思中，在满满的收获中，在对未来的憧憬中，郑州行的第五天圆满落幕！
2026.2.18
