
一年春来时,黄芽又新生。为深化课程改革,明确新学期教学方向,提升教师课程建设与实施能力,3月4日下午,郑州高新区复新实验中学举行2025-2026学年下学期课程纲要分享活动。各学科教师集体研讨,共同修订,携手绘制新学期的学习地图,有效指导新学期教学工作。
七年级数学孙青草老师将课程标准细化为具体可测的学习目标,展示教学新思路:以单元整体设计重构内容,用真实情境驱动学生探究,将评价嵌入全过程。通过预学、共学、延学,实现教学评有机融合,实施分层教学让核心素养在课堂真正落地。
九年级语文组焦怡晨老师聚焦课程改革三大核心路径,以单元大观念统领教学,引领学生深度学习;构建教-学-评一体化机制,让评价贯穿全程,建立多元反馈渠道;立足学生最近发展区实施分层任务,为语文课堂提质增效注入新动能。
七年级英语李佳佳老师从背景分析、课程目标、内容、实施与评价五方面展开汇报,深入分析课标、教材与学情,围绕核心素养确立学期目标,并以大单元理念构建课程内容,提出分层教学、情境化教学、读写结合等六大实施策略。
八年级物理杨锡寅老师立足“力、压强、功和机械能”等六大单元,突出实验探究与科学思维培养。教学实施注重单元大观念构建与教-学-评一体化,通过分层指导提升学生物理观念与实践能力,为后续学习夯实基础。
九年级化学马雨薇老师基于近五年中考双向细目表,精准梳理高频考点,涵盖金属、溶液、化学实验等核心板块。教学突出实际应用趋势,分三阶段实施精准教学与实验强化,以数据驱动备考,助力学生高效冲刺。
八年级生物王妍老师分享复习“三阶段”策略:夯实基础期重构知识体系、专题强化期突破高频易错点、冲刺查漏期精准提升。课程注重知识构建及分层精准施策,以核心素养为导向助力学生备战学业水平考试。
九年级道法组徐沛慧老师分析了2025中招道法命题凸显核心素养、情境化等趋势特点,试题紧扣时政、河南本地省情,选择、主观题各有固定考查题型与方向,制定分阶段复习计划,聚焦素养渗透、时政结合、知识整合。
七年级历史组贾春瑞老师以大单元视角串联隋唐至明清历史,围绕政治制度、民族关系、对外交流与文化成就展开教学。通过系统学习,引导学生构建时空观念,提升史料实证与历史解释能力,厚植家国情怀,落实立德树人根本任务。
七年级地理组许莹老师从教材分析、课程解读、核心知识体系构建三个方面展开分享。以人地协调观为统领大观念,紧扣地球家园、区域差异与联系等核心主题,融入真实生活案例与情境,引导学生逐步建立地理思维。
新学期,新征程。此次课程纲要分享活动不仅为新学期的教学工作绘制了清晰的行动路线,更是一次深度的教学反思与集体智慧的碰撞,学校将继续深耕课程体系建设,推动教学改革,让每一门课程都成为学生成长的支撑点,让每一次课堂都成为思维发生的试验场。