寒假里的科学课堂 郑州科技馆点亮“科学+文化”成长之旅
2026年寒假，郑州科技馆以“文化自信”为魂，以“科学探究”为骨，创新打造一场跨越时空的科普盛宴。本次寒假活动打破学科壁垒，将中原文化的深厚底蕴与现代科学的严谨逻辑深度融合，通过古诗词探秘、沉浸式剧本游、科学表演秀等多元载体，不仅点亮青少年的假期生活，更在古今对话中构建起“科学+文化”的双翼育人新模式。
这个寒假，郑州科技馆从河南本土诗词中汲取灵感，让千古名篇在科学原理的映照下焕发新生。在河南植物展墙前，诗人刘禹锡笔下的“唯有牡丹真国色”不再是静止的文字，孩子们在科技辅导员的引导下，从植物学视角审视诗句，通过制作植物书签，将文学意象转化为可触摸的生命样本，探寻自然演化的生存智慧；而在音乐展厅，诗人杜甫笔下“半入江风半入云”的丝竹之音，被解构为介质传声的物理实验。音叉溅起的水花让声音“可见”，亲手制作的排箫让频率“可感”，古人“余音绕梁”的浪漫想象，在这里被量化为精准的科学波形。这种“诗景互译”的创新形式，不仅普及植物学与声学知识，更让孩子们在探究中读懂了古人观察世界的独特视角，实现人文素养与科学精神的同频共振。如何让传统技艺焕发时代新声？三层“看得见的奥秘”展厅与四层“时空之间”展厅活动将非遗技艺、古建智慧与现代物理、天文学知识深度耦合，让传统文化成为科普教育的生动注脚。非遗拓印活动中，墨香晕染间不仅传承了技艺，更通过四线摆的科学线条展现了物理之美；“物理飞花令”以“光、风、火”为令，将诗词背诵与原理解密结合，让孩子们在朗朗书声中完成科学思维的进阶。四层展厅则聚焦古天文与榫卯力学，带领观众解读诗词里的天文密码，体验不用一钉一胶的力学奇迹。为探索社会资源支持学校教育新路径，郑州科技馆联合郑州师范学院文学院，依托“教联体”平台，成功举办寒假沉浸式科普志愿服务活动。活动打破学科壁垒，志愿者通过白居易、杜甫、刘禹锡三大历史文化名人的经典作品，引导青少年在《琵琶行》中探究声学原理，在《茅屋为秋风所破歌》中挑战力学结构，在《陋室铭》中解析建筑哲思。通过“情境导入+展项联动+动手实践”，实现了传统文化与现代科学的深度交融。此次活动有效落实了“教联体”建设要求，将科技馆打造为“第二课堂”，不仅培养青少年的科学素养与人文情怀，更厚植文化自信。未来，双方将持续深化校馆合作，优化课程体系，打造专业化志愿服务品牌，推动协同育人工作常态化、长效化发展。《小小读书郎》剧本游以跨学科融合为亮点，让孩子们跟随刘禹锡、杜甫、白居易等大诗人的足迹，在辨识指南针、学习榫卯结构中完成科学任务，将被动接受转化为主动探索。而在科学工作室，孩子们化身小小建筑师与陶艺师，在酷乐搭建与陶艺制作中感悟工匠精神；在天问工作室与生命科学区，他们观测日影解锁时间智慧，探寻霜叶背后的生物奥秘。一位参与者在体验日晷制作后惊叹：“原来古人是靠影子知道时间的！”这种发自内心的感悟，正是科普教育最动人的回响。本次寒假系列活动，郑州科技馆累计开展各类科普活动460场，参与活动观众25000余人次。通过此次寒假活动，不仅有效普及了科学知识，提升了公众科学素养，更重要的是，通过“科学+文化”的创新路径，在青少年心中播撒了中华优秀传统文化与现代科学精神的种子。郑州科技馆在新时代背景下，探索科普教育本土化、人文化、深度化发展的成功实践。未来，郑州科技馆将继续深耕跨界融合，让科学之光与人文之韵交相辉映，照亮更多孩子的探索之路。备 注 | 来源：郑州日报。本公众号内容文章旨在宣传推广郑州文化广电和旅游，并涵盖中国文旅新媒体推广联合体相关内容。原创内容，欢迎转载，请注明出处；内容部分文字、图片、视频源自素材提供者或网络，版权归原作者所有。如有侵权，请联系删除或以其他共识方式妥善处置。
