读《雷锋日记》有感
高一（2）罗尉伦
翻开《雷锋日记》，没有华丽的辞藻，没有惊天动地的壮举，字里行间满是一个普通青年对生活的热爱、对他人的热忱、对事业的忠诚，还有对人生价值的深刻思考。这本薄薄的日记，如同一盏明灯，穿越岁月长河，依旧照亮我们前行的道路。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句话是雷锋月记中最打动我的文字，也是雷锋一生的真实写照，雷锋的一生短暂却璀璨，他没有做过什么轰轰烈烈的大事，却在平凡的生活里处处彰显着无私与善良。
雷锋在日记中写道：“我原做一颗永不生锈的螺丝钉，党把我拧在哪里，我就在哪里闪闪发光，“这种“螺丝钉精神”，让我对坚守与责任有了全新的理解。在那个年代，雷锋无论是当农民、工人，还是成为一名解放军战士，都始终兢兢业业，认真负责，把平凡的工作做到极致，他从不抱怨岗位普遍，从不嫌弃事情微小，而是以饱满的热情对待每一份职责，在平凡中铸就了不平凡。这让我想到，我们如今生活在和平幸福的年代，身处各自的学习和工作岗位，更应该学习这种恪尽职守的精神，在自己的岗位上发光发热。
读完《雷锋日记》，我深刻懂得，雷锋精神从不是遥远的口号，而是融入日常的点滴行动。它是公交车上的一次让座，是同学遇困难时的一次伸手，是学习上的一次坚持，是工作中的一份担当。作为新时代新青年，我们要传承和弘扬这份精神，以雷锋为榜样，心怀善意、脚踏实地、乐于奉献，用实际行动书写属于我们这一代人的责任与担当，让雷锋精神在新时代绽放出更加耀眼的光芒。
读《雷锋日记》有感
高一（6）班李维琦
雷锋，是一位坚定的共产主义者，是一位乐于助人的解放军战士，是我们值得学习的榜样。自从他牺牲后，他的精神被称作雷锋精神，是乐干助人、甘于奉献、忠于祖国的代名词.
每年的3月，学校都会开展学雷锋主题活动，作为新时代的青年，我们积响极应团支书的号召，了解雷锋同志的生平，感受他对人民、祖国的热忱。他的铮铮誓言，镌刻在我的脑海里，感悟迸发而出。
雷锋为何会有如此精神？在社会主义建设时期，中国共产党领导人民建设社会主义，作为当时一名解放军的雷锋一定能体会到党对人民生活的重视。建设社会主义是为了发展，而发展是为了增进民生福祉。试问：有这样把人民放心头的执政党，哪一位人民不会热情响应他呢？作为人民群众，雷锋受益于党的领导，在党的领导下感受到党对人民的忠诚负责、感受到了党的担当，听到了党对人民的承诺。自然会忠于祖国、忠于党。而作为一名解放羊战士，一名优秀的共产主义战士，雷锋自会响应党的号召，对人民热情，为人民服务，他的精神源自于他对共产主义的信仰，也源自于中国共产党的正确领导！
学习精神，不应只理解其内涵，更要付诸于实践。对于雷锋精神，我们应在生活中一以贯之：朋友需要时，伸出援手，可以是一句温暖的话语，可以是对他学习上的点拨，也可以是帮他完成无法完成的值日任务；在个人利益与集体利益冲突时，应在确保集体利益合理的情况下，坚持集体利益至上；个人训练与值日冲突时，我们应当完成值日再训练，这是作为集体一份子的责任，也是对雷锋精神的践行。
我认为，一种精神生生不息，需要几十代、几百代的人的传承，雷锋纪念活动，正是一种好的方式。让我们积极参与活动，接过接力棒，让雷蜂精神在新时代焕发新的活力。
三月的星火·重拾雷锋精神的当代重量
高二（14）班 段雯鑫
阳春三月，学校开展了一堂意义非凡的思政课，“读雷锋日记”。讲台上，老师的声音沉稳而有为力：“1963年的春天，毛主席“向雷锋同志学习”的号召如春雷滚过神州大地，一个普通士兵的名字，从此成为民族精神的坐标。
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。“透过黑白照片，我仿佛看到了那个笑容质朴的青年，他在冰天雪地中运送物资，他在雨夜送大嫂回家，
他省吃俭用却为灾区捐款。那些被时光滤去浮躁的细节，在今天读来依然滚烫。雷锋精神从来不是陈列在博物馆里的标本，而是生长在每个时代土壤里的种子。从王进喜的“铁人精神”到焦裕禄的“县委书记的榜样；从张桂梅扎根山区办学的执着到航天人追逐星辰大海的坚守；从吕明玉跨越生死的志愿服务到扎根基层的保定学院西部支教群体，雷锋精神的璀璨火炬早已化作点点萤火散播到无数平凡人的手中，在不同岗位上传递着光与热，希望与温暖。
如今新时代的我们，也应用自己的肩膀挺膺担当。爱党爱国，热爱集体，团结同学，积极参与社会实践，让雷锋精神在属于我们的时代焕发出崭新的生机与活力。
“真正的英雄主义，是认清生活的真相后依然热爱生活，是明白平凡的价值后依然坚守平凡。”这场跨越时空的精神对话已经结束，但寻找雷锋精神的旅程才刚刚开始。就像老师说的那样“雷锋从未远去，他活在每一个愿意伸出援手的瞬间，活在每一次对责任的担当里”,我将在平凡的生活里，践行雷锋精神,努力在服务他人和贡献他人中实现自我价值。
平凡自有光芒——读“雷锋日记”有感
高一（2）班德央许子晴李凯歆宋子瑜袁曼乔刘泓越
青春之三月，永远是美好的。但真正的青春永远属于力争上游的人。他们将自己有限的一生付诸无限的奋斗奉献当中，正如林肯所说：“人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任我亦能负。”向雷锋同志学习，且看乡村教师张玉滚放弃城市之繁华，回到家乡从事教育事业；亦如王组才守岛三十二年，彰显其拳拳报国之心；再说大连双层巴士司机黄志金在生命的最后一分钟，拉下手动刹车闸，保障车辆与乘客安全。所谓伟大，不需谁将你托举得很高很高，而是俯下身去，轻轻拾掇点点滴滴的暖意善心之中。
三月之青春，如火如荼，我校开展“雷锋月”活动，于“小岗位”做出“大奉献”。走进宿舍，做维护安静的宿舍管理员，体味劳动的辛酸与疲倦；走进食堂，做美味佳肴的分配者，感受生活的噪杂与充实；走进图书馆，做浩如烟海古籍之呵护者，分门别类且井然有序享受理性与感性交织。当灯熄灭，同学们满载着知识进入梦乡，身后是无数平凡的人悉心照顾；当可口饭菜滋养少年，孩子茁壮成长，你转身发现为你运转的是整个社会；当于古籍中拾掇灵感，迸涌火花，一闭眼，是古人先哲为你铺的路。感激的话何苦多说，只好用切实行动彰显诚心.
可世有四季，朝云暮卷，春难再见，这股“雷锋风”似乎只吹到了三月，难道你不曾想：要做那春之暖阳，融冰成水，温柔地呵护每-滴水奔入大海而非让它蒸发；那夏之灼日，燃烧我的所有，火热千千万万的人；那秋之满月，可为高山之巅那古松镶上一层霜，葆它永远虬劲，永远不屈；那冬之残钩，磨砺极冰之锥，刺穿敌人伪善的面孔。如此，水永不干涸，心永不冷漠，志永远坚毅，念永远向善。让雷锋精神成为一种文化，一种根植于内心的修养，一种无须他人提醒的自觉，成为四季常青的信念！
鲁迅说：“无尽的远方，无穷的人们，都与我有关。”依刍荛之见，你我须竭以待人，赤诚以报国，秉“成功不必在我，而功力必不唐捐”的骨气，行无为之大道。入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔。至于论我功罪者，其惟春秋而已。我只相信：穷且既坚，不坠青云；既怀星云，不啻微芒；赠人以瑰，何患无香？
无情何必生斯世，言行不一岂丈夫
读《雷锋日记》有感
高一（16）班 刘永昊
雷锋同志不能算是一个翻手为云覆手雨、惊天动地泣鬼神的大人物，但身为小人物的他，却拥有伟大的精神。六十载光阴弹指而过，再次翻开《雷锋日记》，我于字里行间探赜索隐，同雷锋精神共舞。
“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”这是周恩来同志对雷锋精神的高度概括，如今我就其谈谈我的感悟，抓小放大，窥万丈光明。
首先是言行一致的革命精神。溯古追今，言行不一的伪君子不胜枚举。他们口蜜腹剑，毫无实干精神，只会做做嘴上功夫，自矜夸谈，不可不谓社会之败类，时代之悲哀。而雷锋同志则与他们大相径庭。他从不空谈口号，而是言之必信，行之必果，把日记里的煌煌理想落实在每一件荧荧小事上。日记里写着“我要全心全意为人民服务”，他就真的在出差途中冒雨护送大嫂和孩子回家；日记里写着“要做一颗螺丝钉”，他就在工作中干一行、爱一行、钻一行。他的每一句日记，都是一份承诺；他的每一次行动，都是一次对承诺的兑现。他的眼眸之中没有好大喜功的贪欲，唯有脚踏实地、躬身践行的赤诚火焰。我们应当学习这种精神，既说定、便做到，这不仅是对他人的负责，更是对自己的严格要求。言行一致是你我人生最亮丽的底色。
我所要谈的另一个，是公而忘私的共产主义风格。依我刍荛之见，这等精神在当今时代颇具价值。在物质条件日益丰富的今天，一些人利欲熏心，将自我凌驾于他人之上，重私而忘公，滑入精致利己主义的万丈深渊。他们唯利是图，雷锋却不作如是观。他在日记里写“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”，俯首甘为孺子牛，披肝沥胆为人民；他还写道，“一个共产党员是人民的勤务员，应当把别人的困难当把成自己的困难，把同志的愉快当作自己的幸福”，这种共情他人的特质何尝不是纯粹的利他主义精神的高度体现呢？正如鲁迅先生“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”的至理名言，你我当弃私怀公，做一个有利于他人的人，一个有利于社会的人，一个有利于国家的人。
随快哉翻书风，《雷锋日记》的纸页飘然纷飞，我的心中也已填满浩然正气。雷锋同志是我们的好榜样，你我同曹当述而且作，踵事增华，让雷锋精神薪火相传，历久弥新。
