为提升学生的写作素养，助力高考作文突破瓶颈，4月9日，郑州一中语文名师高锐为高一1班带来了一堂干货满满的作文公开课——《高考议论文升格四要》。
全校三个年级同步收看直播，课堂气氛热烈，学生收获满满。
一、题目要“靓”：眼睛亮了，文章就赢了
高老师一开场就用一组有趣的歌名对比，迅速抓住了同学们的注意力。从《爱你》到《我是真的真的很爱你》，从《你是谁》到《忘了你是谁》——幽默的“点评”让同学们在笑声中意识到：题目不能大而空，更不能千人一面。他指出：考场作文最好的命题法，就是“题目即观点”。
如《亭亭玉立者，莲花也》《心海中的神针》《四顾苍茫，唯有坚守》……这些自带光芒的题目，往往也暗示着作者独特的思维。
二、开篇要“炸”：起句如爆竹，骤响易彻
“如果说题目是作文的眼睛，那么开篇就是作文的脸面。”高老师强调，阅卷老师往往首先注意到文章的前两段，如果看了两段还不能心中一动，那后面的内容也很难再吸引人。他分享了多种开篇技巧：开门见山——直接亮出观点，干脆利落；排偶连绵——气势非凡，词章华美；概括材料提观点——材料作文的通用开篇法。并引用李渔《闲情偶寄》中的话：“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不忍弃去。”
三、结构要“稳”：锲而不舍，从善如流
高老师以“听取建议”与“坚持己见”的思辨关系为例，展示了三种结构范式——应锲而不舍、应从善如流：坚持与接纳并重；听取建议明前路，坚持己见促成功：二者相辅相成；坚守底线，追求高线：道德与理想的统一。
他特别指出：好的结构不是模板，而是思维的清晰呈现。一篇高分作文，往往能让人一眼看出“从哪里来、到哪里去”。
四、语言要“亮”：有温度，有锋芒
在语言表达环节，高老师展示了学生们关于AI写作的优秀语段，并强调：语言要有质感、有节奏、有思辨。好的句子不是堆砌辞藻，而是思想的光辉。
课后学生直呼“原来作文可以这样写”。不少同学表示：“以前写作文总是怕跑题，现在知道怎么拟题、怎么开头、怎么布局了。”高一1班语文课代表说：“高老师的课让我明白，议论文不是‘八股’，而是一种有逻辑、有温度的表达。”
公开课结束后，高锐老师与我校全体语文教师齐聚会议室，围绕“议论文教学如何落地”“高一阶段如何打好写作基础”等话题展开了深入交流。高老师结合自己多年的教学经验和高考阅卷体会，耐心解答了老师们在教学中遇到的实际困惑，现场气氛轻松而热烈。
最后，全体语文老师与高老师一同合影留念，为本次精彩而充实的教研活动画上了圆满的句号。
高考作文，不只是分数的较量，更是思维与表达的修炼。感谢高锐老师的精彩授课，也期待我校学子在接下来的写作实践中，将“升格四要”内化于心、外化于文，写出更有深度、更有力量的好文章！
10个月宝宝每天需要喝多少奶粉？
