以一流育人回应国家战略需求 ——郑州大学计算机与人工智能学院助力学生在祖国西北一线成长成才

在哈密实习期间，学院学生围绕数据治理、模型验证、平台测试、场景调研等任务开展工作，深度参与能源、政务、文旅等“人工智能+”应用场景建设。面对多部门协同、需求快速迭代、项目周期紧凑等现实挑战，学生能够快速进入角色、规范推进任务、有效完成闭环，充分体现了学院在工程能力、团队协作和职业素养方面的培养成效。伊吾围绕算力与人工智能推进OPC（一人公司）等创新实践，正是新质生产力发展对青年能力结构的真实映射。学院培养与地方产业同频共振，方能让学生从“会学习”成长为“能创造”，从“完成作业”走向“创造价值”。

郑州大学计算机与人工智能学院

大四优秀学生在伊吾实习

学院积极发挥组织与平台优势，持续深化校地校企协同育人机制，推动教育链、人才链与产业链有机衔接。在软件工程专业建设上，学院开设“软件工程卓越工程师班”，实行“3+1”培养模式，学生在基地实习一年，参与真实项目开发，目前已共建十余家实习基地。学院定期与教学实践基地及用人单位开展座谈交流，与中国科学院计算技术研究所、中科曙光等多家单位深度参与人才培养，形成了“近距离培养，零距离就业”的育人格局。在航空港区，学院依托国家超级计算郑州中心建立产教融合基地，并与河南空港数字城市开发建设有限公司共建大模型创新应用研发中心，聚焦人工智能、智慧城市等领域联合攻关。通过高水平实践基地和场景化训练，学院切实打通人才培养“最后一公里”。

从中原到天山，变的是实践场景，不变的是育人初心。郑州大学计算机与人工智能学院将继续坚持“四个面向”，不断提升人才自主培养质量，培养更多“懂技术、懂产业、懂责任”的高素质创新人才，为区域高质量发展和数字中国建设持续贡献高校力量。