心育赋能班主任,温情沟通伴成长——郑州市心理卫生协会心理健康专题培训走进幸福路小学教育集团

培训打破传统讲座模式，以“幸福拍手歌”热场迅速拉近心理距离，通过“无评判安全空间”构建信任场域。董老师聚焦“说教式教育”痛点，提出“先懂孩子再教孩子”核心理念，结合校园真实案例深度拆解学生心理困扰、人际矛盾等高频问题，现场演示“共情式沟通四步法”，让参训教师掌握“观察-倾听-理解-引导”的实操框架，采用实用高效的师生沟通技巧。

针对班主任日常带班过程中高频遇到的学生心理困扰、人际矛盾、沟通障碍等难题，董老师选取三类典型校园案例进行深度拆解分析，让抽象的心理学知识落地到实际教育场景，帮助参训老师快速掌握学生心理状况的识别方法与应对思路，打破心育工作盲区，引发全体参训老师的强烈共鸣与深度思考，大家全程认真聆听、积极互动，收获颇丰。

助力校园心育建设，赋能教师专业成长，是郑州市心理卫生协会始终坚守的公益使命与专业责任。此次携手幸福路小学教育集团开展班主任心理健康专题培训，不仅有效提升了学校德育队伍的心育素养与师生沟通能力，更搭建了校协联动、专业共育的优质平台，推动全员育心制度真正落地见效。

未来，郑州市心理卫生协会将持续发挥专业智库优势，整合优质心理服务资源，深耕校园心理健康教育领域，针对学校教师、家长、学生等不同群体，开展更多定制化、专业化、接地气的心理公益培训与辅导活动，用专业力量为校园心育工作保驾护航，助力每一所学校构建完善的心理健康教育体系，陪伴每一位青少年在温暖与关爱中向阳成长。

2026

幸福好