为破解班级管理难题、锤炼青年教师实战育人能力，搭建“以赛促训、以赛促练、以赛促成长”的交流平台，4月27日，郑州市上街实验高级中学“破题·共情·成长”青年教师班会实战能力挑战赛顺利举行。
本次大赛围绕学生动力不足、沉迷网络、拖延低效、班级凝聚力薄弱等8个真实班级管理高频问题设置主题。参赛教师结合学段特点、学生实际情况与管理痛点，精心构思，巧妙设计，现场进行微班会讲授，将思想引领、价值塑造与情感教育有机贯通。
聚焦“唤醒内驱力，拒绝无效躺平”，
引导学生重建目标感
围绕“告别拖延，把自律变成本能”，
设计可复用的行为引导方法
围绕“以爱赋能，实现成长突破”，
唤醒学生潜能
围绕“以纪律为基，提升班级凝聚力”，
探索班集体建设路径
导师示范，深耕育人。导师张蕾以“同题异构”方式，立足学生阅读现状，通过数据解读、剧本演绎、小组探究、辩论思辨等环节，深入剖析爽文套路与成瘾机制，对比虚拟逆袭与真实奋斗的差异。引导同学们结合歼-10研发等案例，感悟长期奋斗的价值，书写人生设定卡，将个人理想融入国家发展。从而远离浮躁、脚踏实地，厚植奋斗情怀，以实干擦亮青春底色。
经过激烈角逐，大赛评选出一等奖、二等奖及优秀奖。
优秀奖：郭珍琦 陈家琪 贾延明 辛洁 赵博雅
学校党支部书记、校长李江帆表示，参赛教师思想深刻、见解独到，立足校情务实施策，紧扣育人实际精准发力，举措扎实、成效突出。良师相伴是学子之幸，希望大家勇于探索，在实践中继续淬炼育人智慧。学校将全力搭建发展平台，持续赋能教师成长，凝心聚力、实干笃行，让教育一路生花。
以赛促训，蓄力前行。此次比赛为青年教师提供了相互学习、交流研讨、共同提升的优质平台，有效助力青年教师补齐班级管理短板，精进德育教学技能。学校将以此为契机，持续深耕德育教育，常态化开展教师技能提升系列活动，优化班会育人模式，打造高质量德育课堂，助力每一位教师专业化成长，全面筑牢校园德育根基，推动育人工作高质量发展。
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一审 | 范冬阳
二审 | 蔡延军
三审 | 王金山
