尊敬的家长朋友：
您好！
春风送暖，日渐炎盛，万物蓬勃向荣，我们即将迎来2026年五一国际劳动节假期。为确保全体学生度过平安、健康、文明、充实的假期，切实履行监护责任，加强安全教育与日常看管，家校同心守护孩子安全与成长，学校特致信提醒如下：
一、安全守护，时刻牢记
（一）严防溺水
天气转热，溺水风险持续升高，请务必教育孩子严格遵守防溺水“六不一会”要求，筑牢安全防线：
“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。
“一会”：学会基本的自护、自救方法，能熟练使用身边可用救援物品（如竹竿、绳索、救生圈等），掌握简单的应急处置技巧。
孩子外出时，家长务必做到“四知道”：知去向、知同伴、知事由、知归时。如发现他人溺水，要第一时间大声呼救，并拨打110、120，利用身边救援物品开展岸上施救，坚决杜绝未成年人盲目下水。
（二）交通安全
出行自觉遵守交通法规，过马路走人行横道，不闯红灯、不横穿猛跑，不在马路边或车辆盲区内追逐打闹。
未满16周岁不骑行电动自行车。骑行或乘坐电动车、摩托车务必全程佩戴安全头盔。
不乘坐无牌无证、超员、超载、非法营运车辆，乘车时系好安全带，不将头、手、身体伸出窗外，下车时注意观察后方来车，确保安全再开门。
（三）极端天气防范
密切关注天气预报与气象预警，雷雨、大风、冰雹、强降雨等恶劣天气尽量不外出。
不在大树、广告牌、电线杆、塔吊等高空物体下停留、避雨，远离建筑工地、围墙、边坡等易发生坠物、坍塌区域。
遇到路面积水，不盲目涉水行走，避开井盖、积水深坑、塌陷路段与危险水域。野外游玩遇突发恶劣天气，立即停止活动，前往安全室内场所躲避。
（四）出游安全
选择正规、有资质的景区游玩，不前往未开发、无安全保障的野山、野水、野景等“野景点”。
进入商场、车站、景区等公共场所，提前留意安全出口、疏散通道位置，遵守秩序，不拥挤、不起哄，严防拥挤踩踏事故。
参与漂流、划船、水上乐园等水上项目，必须穿戴救生衣，家长全程陪同看护，不擅自脱离队伍前往深水区。
做好防晒、防蚊、防虫措施，不采摘、不食用不明野果、野菜、野菌，谨防误食中毒。
（五）居家安全
定期检查家中水、电、燃气、热水器等设施，及时更换老化线路、破损管道，消除安全隐患。
教育孩子不攀爬阳台、窗台、空调外机、防护栏等高处，不在飘窗、阳台上玩耍。
不触碰刀具、打火机、电源插座、尖锐物品等危险物品。
不给陌生人开门，不随意向陌生人透露家庭住址、家长电话、出行计划等信息。妥善保管药品、消毒剂、清洁剂等物品，严防误食、坠落、触电、烫伤等意外。
（六）消防安全
教育孩子不玩火、不玩打火机、不燃放烟花爆竹，远离易燃物品。
离家外出务必做好“三清三关”：清走道、清阳台、清厨房，关火源、关电源、关气源。
严禁电动自行车进楼入户充电、飞线充电，不在楼道、门厅、疏散通道停放电动车或充电。
熟悉家庭及楼栋逃生路线，掌握火场逃生技能，遇火情不贪恋财物，低姿弯腰撤离，及时拨打119报警。
（七）网络安全
合理控制电子产品使用时间，不沉迷网络游戏、短视频，不熬夜上网。
不轻信陌生网友、陌生链接、陌生电话，不泄露个人信息、账号密码、短信验证码，不随意给主播打赏、不向陌生账户转账。
远离色情、暴力、赌博等不良网络信息，不随意点击弹窗广告，不参与网络欺凌，遇到网络诈骗或不良信息及时告知家长。
（八）食品安全
注意饮食卫生，饭前便后洗手，不购买“三无”食品、过期变质食品、来源不明食品。
外出就餐选择有营业执照、卫生条件好的正规场所，不吃生冷、不洁、过期食物，不暴饮暴食，预防肠胃疾病、食物中毒。
（九）自我保护与人身安全
不让孩子进入施工场地、废弃厂房、危房、铁路、高速公路沿线等危险区域。
不进入网吧、KTV、酒吧等未成年人不宜进入的场所。
外出尽量结伴而行，不单独前往偏僻、黑暗、陌生环境。遇到陌生人搭讪、诱骗、强行拉扯，要坚决拒绝、大声呼救并迅速跑向人多处，牢记家长电话与110、119、120等求助电话，提高自我保护意识。
二、五一劳动实践作业
为落实立德树人根本任务，弘扬劳动精神、工匠精神，引导高中生树立正确劳动观，提升生活能力、责任意识与实践素养，学校特布置五一劳动实践作业，请家长支持配合、协同指导。
（一）实践主题
劳动砺心志・实践促成长
（二）实践内容（任选1—2项完成）
1. 家庭责任劳动
独立完成家庭内务整理、厨房清洁、衣物收纳、家电保养、家庭垃圾分类与处理等，承担固定家务岗位，提升独立生活与家庭责任意识。
2. 厨艺与生活技能实践
学习1—2道家常菜、营养餐制作，掌握食材选购、餐具清洗、厨房安全等技能，体会一粥一饭来之不易，学会独立照顾自己。
3. 职业体验与社会观察
走进父母工作岗位、社区服务单位、志愿服务站点等，观察并体验劳动者工作日常，了解行业特点与职业精神，形成职业认知与生涯规划意识。
4. 社区公益与志愿服务
参与社区环境整治、文明宣传、敬老服务、图书整理、公共设施维护等公益劳动，增强社会责任感与公民意识。
（三）校园/家庭劳动总结与感悟
结合劳动实践，撰写简短劳动心得或制作劳动手账，记录过程、收获与思考，培养勤于劳动、善于思考的习惯。
（四）提交要求
以高清照片、1—3分钟短视频形式记录劳动过程与成果，内容真实、画面清晰、积极正能量。
文件命名：班级+姓名+劳动实践项目，例：高二（3）班+王五+家常菜制作。
假期结束后，以班级为单位统一上交。
安全无小事，责任大于天。让我们家校携手、同心尽责，全程监护、用心陪伴，引导孩子在平安、健康、充实的假期中以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，度过一个有意义的五一劳动节！
祝您和家人五一劳动节快乐，阖家幸福安康！
郑州慧民外语学校
2026年4月30日
