有一种历史，在崖壁上镌刻千年风骨；有一种文明，在交融中铸就华夏脊梁；有一种传承，在研学里厚植家国情怀。为深入推进铸牢中华民族共同体意识教育，让学生在行走中品读历史、感悟文化交融，近日，郑州七中组织各族青少年前往洛阳龙门石窟，开展主题研学实践活动，循着千年石刻印记，探寻民族文化交融的历史脉络，厚植中华民族共同体意识。
龙门石窟坐落于洛阳伊水河畔，香山与龙门山对峙而立，伊水中流，自古便有“伊阙”之称，是世界文化遗产、中国石刻艺术的巅峰之作。其开凿始于北魏太和十七年，孝文帝迁都洛阳之际，此后历经东魏、西魏、北齐、隋、唐等多个朝代，绵延营造四百余年，形成了南北长达一公里、两千余座窟龛、十万余尊造像的宏大石刻群落，见证着华夏文明的赓续发展与民族交融的深厚历程。
云冈石窟（造像本土化转折，成为“中国化”起点）
龙门石窟（风格定型与精神转化，完全中国化）
北魏时期，是龙门石窟开凿的首个高潮，孝文帝推行汉化改革，推动鲜卑族与中原汉族深度交往交流交融，石窟造像自此开启民族文化融合的先河。彼时的佛像造像，褪去异域风格，逐渐形成“秀骨清像”的中原审美，衣饰从通肩袈裟转为褒衣博带，将北方游牧民族文化与中原汉族儒家文化、佛家文化完美相融。至唐代，石窟营造迎来鼎盛阶段，奉先寺卢舍那大佛等造像气势恢宏、仪态端庄，既承载着盛唐佛家文化的博大包容，又凝聚着多民族工匠的智慧心血，每一尊佛像、每一道纹路，都是北方民族文化与中原文化深度交融的生动载体，书写着中华民族多元一体的发展篇章。
研学过程中，师生们漫步伊水之滨，仰望崖壁上的千年造像，认真聆听讲解员讲述石窟的开凿历史、艺术价值与文化内涵。学子们细细观摩佛像雕刻，研读碑刻题记，直观感受北魏至唐代佛家文化的演变，深入理解文化碰撞、融合、共生的历史进程。大家边走边记、边学边悟，在沉浸式探访中读懂中华文明兼容并蓄、博采众长的特质，深刻认识到中华民族共同体的历史必然性。
