孟夏时节，万物并秀。2026年5月22日-23日，备受瞩目的第三届中原基础教育改革发展论坛在郑州隆重举行。本次论坛由中国教育学会指导，河南省教育学会、中原出版传媒集团主办，河南大学教育学部、河南师范大学教育学部、信阳师范大学教育科学学院、河南省基础教育发展监测与评价中心、郑州市教育学会、中原大地传媒股份有限公司等单位协办。论坛以“协同·融合·创新——构建基础教育高质量发展新生态”为主题，旨在共商新时代基础教育改革发展大计，为教育强国建设贡献中原智慧。600余位代表齐聚郑州，包括国内教育领域一线专家学者，北京、天津、重庆、河北、山西、内蒙古、陕西、甘肃、宁夏、青海等地的教科院及教育学会代表，十四省区市教育学会石榴籽工程协作会代表，一线教育工作者等。
论坛现场
论坛开幕式由河南省教育学会副会长、河南省教育科学规划与评估院院长王献甫主持。中国教育学会副会长、秘书长杨银付，知名教育专家唐江澎、褚宏启、李希贵，河南省教育学会会长、省委教育工委专职副书记、省教育厅党组成员刘林亚，中原出版传媒集团党委副书记、总经理、副董事长林疆燕，河南省教育学会副会长刘志军（河南工业大学党委书记）、周倩（郑州师范学院副校长）、林长（信阳科技职业学院党委书记）、王瑞（河南省实验中学党委书记）、秘书长李新（河南省教育科学规划与评估院副院长）等出席了开幕式。
中国教育学会副会长、秘书长杨银付对论坛召开表示热烈祝贺，他在讲话中指出，基础教育是教育强国的基石工程，我国基础教育已从“基本均衡”迈向“优质均衡”，进入以质量为核心的内涵发展新阶段，要重点关注立德树人、优质均衡、协同创新、强师兴教等方面，希望河南在构建高质量基础教育新范式上走在前列。
中国教育学会副会长、秘书长杨银付讲话
河南省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长别荣海向论坛发来贺信。贺信指出，本次论坛聚焦构建基础教育高质量发展新生态，围绕教育家精神、教育评价、科技教育、优质均衡发展等方向展开交流，具有重要现实意义和深远战略价值，期待论坛碰撞出更多思想火花、凝聚更广共识，为河南基础教育改革发展注入新活力。
中原出版传媒集团党委副书记、总经理、副董事长林疆燕在致辞中表示，中原出版传媒集团以高质量服务基础教育为己任，将持续深耕教育出版与服务，建好用好河南省中小学智慧教育平台，为我省基础教育扩优提质贡献出版力量。中原出版传媒集团党委常委、总编辑赵新杰，党委委员董中山，党委委员、集团直属单位党委副书记贾巍等出席了开幕式。
中原出版传媒集团党委副书记、总经理、副董事长林疆燕致辞
河南省教育学会会长、省委教育工委专职副书记、省教育厅党组成员刘林亚代表主办方致欢迎辞。他指出，河南基础教育体量大、任务重，正在向综合改革方向不断迈进，要持续协调好党委领导、政府统筹、学校主导、家庭尽责、社会支持的“大合唱”。河南省教育学会将扛起时代使命，为教育强省建设提供坚实的学术支撑。
河南省教育学会会长、省委教育工委专职副书记、省教育厅党组成员刘林亚致辞 主旨报告环节，刘林亚以“新形势新任务背景下河南基础教育扩优提质的路径探索”为题，系统阐释了河南基础教育改革发展的战略布局与实施路径。报告全面介绍了河南基础教育取得的九大发展成效，深入分析了人口变化、高质量发展瓶颈、教师队伍、改革治理、数智赋能等方面面临的新形势、新挑战，明确提出要大力实施创新教育理念、深化综合改革、立德树人铸魂、基础教育扩优提质、教育数智赋能、教育治理现代化等六大工程，为加快构建河南特色基础教育体系、展现“教育强省，基教有为”的时代担当提供了清晰路线图。
专家报告阶段由河南省教育学会副会长刘志军主持。中国教育学会副会长、香港中文大学（深圳）当代教育研究所所长、江苏省锡中教育集团总校长唐江澎，中国教育发展战略学会副会长、北京师范大学中国教育与社会发展研究院教授、国家督学褚宏启，中国教育学会副会长、北京第一实验学校校长、国家督学李希贵等三位国内知名教育专家，分别围绕科学教育品牌创建促进高中多样化发展、核心素养导向的高质量发展、能力目标驱动的学生多样化发展等主题奉献了精彩报告，现场反响热烈。中国教育学会副会长、香港中文大学（深圳）当代教育研究所所长、江苏省锡中教育集团总校长唐江澎作报告中国教育发展战略学会副会长、北京师范大学中国教育与社会发展研究院教授、国家督学褚宏启作报告中国教育学会副会长、北京第一实验学校校长、国家督学李希贵作报告 当日下午，四个平行分论坛同步展开，聚焦基础教育关键领域，各有侧重、亮点纷呈：
分论坛一主题为新时代教师队伍建设与教育家精神培育，由河南师范大学教育学部、河南省基础教育发展监测与评价中心协办，河南省教育学会副会长宋晔（河南师范大学副校长、新乡市政协副主席）及河南省基础教育发展监测与评价中心主任朱珂主持。北京师范大学京师特聘领军教授薛二勇、华中师范大学本科生院院长刘清堂、华南师范大学教师教育学部部长兼粤港澳大湾区教师教育学院院长王红、河南大学教育学部副部长王萍、周口师范学院教育科学学院院长徐艳伟等专家学者，围绕强师战略、人工智能赋能教师发展、教学范式变革、教育家精神培育、教师命题素养等议题展开深度交流，探讨如何让教育家精神成为广大教师的自觉追求。 分论坛二主题为评价育人·看见成长，由郑州市教育学会协办，郑州市教育学会秘书长杨晖主持。重庆市教育评估院党总支书记、院长刘云生，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心主任辛涛分别围绕教师人机协同主导能力、基于学业质量标准的学生评价改革作专题报告，为深化教育评价改革提供了前沿理念与实践样本。郑州市教育科学规划与评估中心副主任姬文广、教育监测和评估研究室主任任保国分别发布了郑州市新课程实施监测报告和义务教育高质量办学监测报告;来自金水区、高新区的教育工作者分享了区域评价改革实践经验;郑州外国语中学、经开区蝶湖小学展示了学校层面的评价探索;河南省教育学会副会长刘志军作点评。除专家报告、经验及成果分享外，该分论坛还宣布成立“华夏教育评价联盟中部办事处”。分论坛二现场
分论坛三主题为中小学科技教育与未来科技创新人才培养，由河南大学教育学部协办，河南大学教授、河南省中小学科学教育研究中心主任王慧君主持，河南大学教育学部副部长、教育学院院长王萍致辞。华中师范大学人工智能教育学部教授郑旭东、郑州利生科教设备有限公司技术总监程苏红、中国教育科学研究院数字教育研究所所长曹培杰、华中师范大学物理科学与技术学院教授刘守印、平顶山市新华区专职科学教育督导康予萍等专家，围绕中小学科技教育实践、“双新”背景下学科空间建设、人工智能赋能科技创新人才培养、创新思维培养、AI时代科技教师数字化转型等话题，呈现了一场科技与教育深度融合的思想盛宴。 分论坛三现场
分论坛四主题为义务教育优质均衡发展的视域转换与实现方略，由信阳师范大学教育科学学院协办，信阳师范大学教育科学学院党委书记房加帅及信阳师范大学教育科学学院副院长郭勇主持，河南省教育学会常务理事何安明（河南省心理学会副理事长，信阳师范大学教育科学学院院长）致辞。中国教育学会副会长、秘书长杨银付作题为“‘十五五’时期我国基础教育改革发展的着力点”的主旨报告。安徽省蚌埠市教育局副局长段元丽、河南省基础教育发展监测与评价中心主任朱珂、福建省泉州市鲤城区教育局党组书记、局长叶贻雄分别分享了区域推进优质均衡的实践经验。信阳师范大学教育科学学院教授杨建朝从理论视角探讨了从分配正义走向能力正义的路径转换，引发与会者的深入思考与热烈讨论。
分论坛四现场
本次论坛主题鲜明、内容翔实、名家云集，既有政策理论的高位引领，又有区域学校的具体实践，全面展示了基础教育改革发展的前沿成果。除前述专家学者与一线教师外，参加论坛的还有河南省教育厅相关处室负责人，厅直属单位（实验学校）负责人，各省辖市、济源示范区、航空港区教研室、教科院（所、教评中心）及教育学会负责人，省内高校教育学部（教科院）部长（院长），省教育学会常务理事、各专委会理事长与秘书长、部分会员及学术委员会委员，河南省教育科学规划与评估系统的同仁，以及中原出版传媒集团系统的领导和业务骨干等。多个省市教科院、教育学会发来热情洋溢的贺信、贺电，祝贺论坛成功召开。与会者纷纷表示，将以此次论坛为契机，凝聚协同之力，搭建对话之桥，加快构建高质量基础教育体系，办好人民满意的教育。
统筹：李 新
审稿：张明运，秦刚
责编：方渊渊，孙韶华，康海洋
本微信公众号所有内容，由河南省教育学会创作，版权属于省教育学会，如需转载，请与省教育学会联络。本公众号从其它公开渠道搜集、整理的图片和音频资料等，版权属于原作者。
