为深入贯彻《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中“工业生产劳动”任务群的教学要求，近日，周永涛名师工作室依托劳动课堂，组织郑州市中原区郑上路小学五年级同学开展金属丝衣撑制作主题活动。同学们在杨晨老师的指导下，学习使用铁丝、老虎钳和尖嘴钳等工具，亲手完成衣撑的设计与制作，在实践中感受工业生产劳动的魅力。
活动伊始，杨晨老师向同学们展示了生活中常见的衣架，并引导大家思考衣架的材料与制作方法。随后，她带领同学们认识本次活动的主要工具——镀锌铁丝、老虎钳和尖嘴钳。杨老师详细讲解了老虎钳用于夹持、弯折和剪切的功能，以及尖嘴钳适合在狭小空间精细弯折的优势。同学们认真聆听，仔细观察工具结构。杨老师特别强调了安全操作规范：“握钳位置要适中，不宜太靠前；剪切金属丝时，钳头方向应斜向地面，以免飞溅物伤人。”安全意识的培养贯穿始终，为动手实践筑牢了基础。工具认识完毕后，真正的挑战开始了——如何将一根直直的铁丝变成一个实用的衣撑？杨老师并没有直接示范，而是把问题抛给了同学们：“大家想一想，衣撑的挂钩怎么做？两边的手臂怎么保证一样长？”同学们纷纷开动脑筋，有的用手比画着弯折的角度，有的和同桌讨论步骤。随着一声“开始动手”，教室里顿时热闹起来。每名同学手持一根铁丝和一把钳子，大家夹的夹、拧的拧、拉的拉，全神贯注地投入到制作中。
经过一番努力，一个个形态各异的铁丝衣撑在同学们手中诞生了。看着自己亲手完成的作品，大家脸上洋溢着自豪的笑容。本次活动紧扣《义务教育劳动课程标准》中“工业生产劳动”任务群的目标要求，让学生学会使用老虎钳、尖嘴钳等常用工具，掌握夹持、弯折、缠绕连接等基本技能，真切体会到“一物一器来之不易”。从毽子大赛到包饺子，再到金属衣撑制作，工作室持续探索劳动教育的多元实践路径，让劳动从课堂走向生活，在实践中培育学生的劳动素养与创造精神。
