三模试卷︱郑州外国语三模道法试卷

道德与法治参考答案

一、选择题（17小题，每小题2分，共34分）

二、非选择题（4小题，共36分）

18．标题参考：《 AI 有界，玩笑有度》《 AI 换脸莫越界，玩笑也需守底线》

参考短评：

科技创意要有边界，依法用科技才能传递美好。我国法律保护公民的人格尊严权（肖像权），任何人不得侵犯他人合法权益。小辰未经同班同学小哲同意，用 AI 换脸技术把小哲的脸合成到搞笑短视频里，发在班级群里侵犯了小哲的肖像权。 AI 技术不是恶搞他人的工具，玩笑不能突破法律与道德的边界。使用 AI 新技术时要尊重他人权利，遵守法律与道德，才能让科技真正服务生活、带来欢乐。我们要尊重他人的人格尊严，文明、合规地使用 AI ，向社会传递正能量。

19．果果同学的言行是不正确的，他没有正确认识演练的意义，也没有尊重老师。

生命是脆弱的，学习逃生技能在关键时刻能保护自己的生命，我们要正确认识演练的重要意义，认真对待。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。果果同学回怼老师是不尊重老师的表现，会伤害老师，破坏师生关系，也不利于自己的进步。

学校发布的《方案》有明确的要求，果果同学违反规则抄近路并从两路纵队中间快速强行穿行，可能导致疏散过程的拥挤、踩踏事故发生，危及自身与他人的人身安全，也影响了疏散演练的顺利进行。

果果同学应充分认识到疏散演练的重要意义，虚心接受老师的批评，在以后的演习中遵守规则，守护自己和他人的生命安全。

20.(10分）

(1）有利于促进各民族青年交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识，巩固平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，维护国家统一和边疆稳定；有利于增进港澳台青少年对祖国大陆的了解与认同，增强民族自豪感和向心力，推动两岸关系和平发展，推进祖国和平统一进程；有利于拓宽青年视野，增进青年对中华文化的认同感和归属感，培养青年的家国情怀和责任意识，助力青年成长为担当民族复兴大任的时代新人；有利于推动中华优秀传统文化的传承与传播，增强中华文化的凝聚力和影响力，夯实国家文化安全的青年基础。

(2）推荐名片：殷墟遗址博物馆

推荐词："欢迎来到殷墟！这里是甲骨文的故乡，也是中华文字的根脉所在，我们一起穿越3000年，解锁汉字的前世今生吧！"

推荐名片：红旗渠研学基地

推荐词："红旗渠是'人工天河'，更是中国人民艰苦奋斗的精神丰碑！在这里，我们能读懂'自力更生、艰苦创业'的红旗渠精神。"

21.(1）同学们：行走之间，感悟家乡底蕴；实践途中，汲取成长力量！这个暑假，我校将开展"行走商都沃土，赋能青春成长"主题研学实践活动。在这里，你可以探索科技奥秘、读懂黄河故事、见证开放活力……让我们走出课堂，用脚步丈量郑州热土，在实践中增长见识、锤炼本领，让青春在行走中绽放光彩！快来积极参与吧！

（符合主题、有号召力即可）

①郑州二七纪念馆：
梳理京汉铁路工人大罢工历史脉络，撰写历史感悟；
制作"二七精神"主题手抄报。
②黄河博物馆：
整理黄河治理的主要成就；
设计黄河保护宣传标语（任选两个地点，每项任务合理即可）
(3）示例：
1内容是否紧扣主题、知识点准确；
2展示是否逻辑清晰、体现团队协作（合理即可）