2025年度郑州市第二十九中学校园十件大事

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1.荷球特色从省级平台引领到全国赛场登顶，开创体教融合新范式

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荷球作为我校体教融合的特色名片，在2025年实现了跨越。1月7日，在河南省学生体育总会荷球协会成立大会上，学校当选为协会副主席单位，党支部书记、校长龚士玉当选副主席，标志着我校从市级推广核心正式迈入省级示范引领平台。11月13日至17日，学校荷球队在2025年首届中国中学生荷球锦标赛暨全国青少年荷球锦标赛中，一举夺得高中组八人制及U18八人制双料冠军。这份荣誉的获得，正是学校依托省级平台优势，长期坚持“课程—训练—竞赛—输送”一体化培养体系结出的硕果。从省级协会的副主席单位到全国赛场的双冠王，这一历程完整印证了我校体教融合模式的前瞻性与有效性，不仅使荷球成为学校最闪亮的体育名片，更将其打造为区域乃至全国体教融合实践的标杆案例。

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2.上级领导殷切关怀，助力学校建设提速增效

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这一年，我校建设工程作为区域教育发展的重点工程，持续获得区委、区政府领导的高度重视与亲切关怀。多位区领导莅临建设一线视察指导，为项目高标准、高质量推进注入强大动力。4月7日，管城回族区人民政府副区长李松贵率队莅临我校，实地调研改扩建前期工作，就项目总体规划、功能布局及长远发展提出战略性指导意见。9月19日，中共管城回族区委常委、区政府常务副区长、党组副书记史建伟率领多个相关部门负责同志莅临学校，重点协调解决建设过程中遇到的难点、堵点问题，强调要严守安全底线、确保工程质量，有力推动了项目按计划扎实落地。进入年末攻坚阶段，领导的关怀支持更为密集。12月11日，管城回族区人民政府副区长李松贵同志再次到校，专题调研工程进展情况，对关键环节进行再部署、再督促。12月29日，中共管城回族区委常委、区政府常务副区长、党组副书记史建伟、区财政局党组书记殷清刚共同到校指导，就项目细节完善与安全建设提出明确要求。在上级领导的共同关心与各方努力下，12月31日，学校建设项目顺利完成招投标程序，正式进入建设实施阶段。

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3. 学校成立膳食监督家长委员会，健全校园餐饮共管机制

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3月21日，学校正式成立膳食监督家长委员会，汇聚学校、家长、学生及餐厅多方力量，共同参与食堂监督、菜谱制定与膳食改进。委员会通过参与日常监督、菜单建议、现场检查与意见反馈，定期组织食堂检查、公开食材信息，并围绕营养搭配、菜品口味等听取多方意见，推动实际改进。此举不仅强化了校园食品安全管理，更构建起家校双向沟通、共同监督的常态机制，为学生健康成长提供了更可靠的餐饮保障，也为完善学校治理体系积累了实践范例。实现了校园餐饮从“后勤保障”到“协同治理”的升级，推动了校园餐饮管理向公开化、协同化迈进。该机制是学校建设“阳光食堂”的重要举措，旨在以透明运作提升供餐质量与服务满意度。

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4.“校长信箱”正式开通：构建透明高效、倾听民意的校园治理新通道

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2月28日，学校正式开通实体与网络相结合的“校长信箱”平台。通过线上渠道（电子邮zz29bgs@163.com、“校长信箱”二维码）及线下渠道（设立在校门口、餐厅门口、办公楼内的信箱），双重接收涵盖师德师风、学校管理、教育教学、生活保障、校园安全等各方面的意见和建议。为确保实效，学校公开承诺“有问必答、有诺必行、有责必担、有密必保”的四大原则，并严格实行实名制与保密管理相结合的制度。“校长信箱”不仅是一个意见收集箱，更是学校推进民主管理、优化服务效能、主动接受监督的标志性举措。它象征着学校管理从“自上而下”向“上下互动、共同治理”的转型，有效提升了师生的归属感、参与感与对学校的信任度，是构建现代和谐校园治理体系的关键一步。

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5. 俄语特色结硕果，换道超车再焕彩

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本年度，我校在国际交流与俄语特色教育领域实现系统性突破与标志性成果，形成了“平台搭建—人才输出—文化展示”三位一体的发展格局。学校先后获选为“郑州市人民对外友好协会第一届理事会理事单位”及“河南省俄乌白教育国际合作联盟高中联盟副主任单位”。俄语特色教育“分层培养+文化浸润”策略成效卓著。2025届毕业生秦浩原同学凭借优异俄语成绩（高考118分）及综合素养，成功通过国家留学基金委选拔，公派至世界顶尖工科院校莫斯科鲍曼国立技术大学深造。这是继2024年郑一帆同学之后，我校学子连续第二年获得国家公派留学资格，彰显了人才培养的持续高水平。在中俄中学联盟2025年西安年会上，我校代表团凭借武术《拳风刀影》与舞蹈《丝弦奏雅韵，伞扇舞芳华》两个原创节目，双双荣获“中俄学生风采大赛”二等奖，并荣获“优秀团队奖”。11月26日，银川一中副校长一行到访我校，围绕俄语教学、特色课程建设进行深入交流。系列成就系统展现了我校“内涵+特色”双轮驱动发展战略的强大生命力，特色办学品牌影响力持续扩大。

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6. 赴太行山开展美术写生实践，以自然为师深化美育内涵

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5月4日至 10日，学校组织高一、高二150余名美术学子赴太行山石板岩开展为期七天的沉浸式写生实践。课程融合“晨读-创作-研讨”模式，将理论教学与实地写生、古村落建筑美学考察相结合。学生在自然造化中锤炼技法、激发灵感，并通过集体创作深化团队协作。此次活动是学校将美育从课堂延伸至天地自然的成功尝试，真正践行了“外师造化，中得心源”的艺术理念，提升了学生的专业素养与审美情操。多元的授课方式不仅丰富了学生的艺术感知，更转化为扎实的专业能力与升学竞争力。在 2025 年考中，美术专业班 87 人参考 ，双过线 82 人，本科上线率达到 94.25%，其中袁紫轩、胡慧铭、刘意好等5位同学被东北师范大学、福州大学、安徽大学等“211 工程”院校录取，41 位同学则分别被鲁迅美术学院、天津美术学院、河南大学、西南民族大学等重点大学录取。在刚刚结束的 2026 年河南省美术统考中，美术专业班再创佳绩平均成绩超过 231分，其中徐金凤同学以 284 分在全省近 4.8万考生中并列第66 名。

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7. 社团活动多姿多彩，育人硕果缀满枝头

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5月30日举行的学年社团展演，集结了自然科学、人文艺术、科技融合等20余个社团。从水火箭发射、数字艺术创作到英文话剧《花木兰》、心理剧演出，活动全面展示了学生在科技探索、艺术表达、文化传承等方面的才华。展演生动诠释了学校“为每个学生终身幸福服务”的理念，证明了社团活动是延伸课堂教学、激发学生潜能、实现个性化发展的有效载体，是落实“五育并举”育人方针的成果缩影。陈蓓、马瑞霞、刘建新三位老师指导的“梦想天空心理剧社”活动在河南省中小学心理健康教育典型案例评比中或一等奖，柴芦苇、王艳两位老师指导的“繁星诗社”在郑州市中学生文学社团展示交流活动中被评为优秀社团。

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8.首届 "最美学生" 评选揭晓，榜样力量引领校园风尚

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6月4日上午，在校广场隆重举行首届“最美学生”颁奖仪式暨2025届高考祝福活动。经班级推荐、师生投票、评委会审议等环节，最终评选出 10 名首届 “最美学生” 荣誉称号：2309 班上官安萍、2305 班于上游、2211 班冯飒、2201 班汪士雯、2410 班程紫涵、2303 班秦晨曦、2206 班张益鸣、2207 班阴荟茹、2402 班孙焱、2209 班和稳雪。此外，20 名学生荣获提名奖。30 位候选人用行动诠释了 “六美”，即行为之美、拼搏之美、心灵之美、奉献之美、榜样之美、术业之美，这是对社会主义核心价值观的生动践行，也是学校 “五育并举” 育人理念的有力彰显。

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9. 第九届“青蓝工程”启动，“三带三学“机制促教师成长

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9月22日学校举行第九届“青蓝工程”师徒结对仪式，持续完善“导师带师德、带教学、带科研；徒弟学思想、学本领、学作风”的“三带三学”培养模式。八年来，该工程已形成“随堂听课、教案指导、汇报课、教学竞赛”等科学路径，成为青年教师快速成长、学校教育教学经验有效传承的核心机制。“青蓝工程”体现了学校对教师队伍可持续发展的长远规划，通过构建“教学相长的成长共同体”和系统化的教师培养机制与教研平台建设，培养了一支结构合理、业务精湛、充满活力的教师队伍。2025年度，朱俊娜被评为河南省优秀教师，郭铁花、王芳被评为郑州市骨干教师，王倩、李亚娜、张帅被评为管城回族区骨干教师，13名教师次在市、区优质课、融合课、实验教学课、实践教育课及案例评选中斩获多项一、二等奖，体现了扎实的教学功底与创新能力。学校已构建起一条清晰、可持续的教师专业成长路径，为教育高质量发展奠定了坚实的师资基础。

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10. 第22届秋季田径运动会圆满举行，五育并举理念在实践中落地

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9月29日至30日我校成功举办第22届秋季田径运动会，全体师生共同参与了这场体育盛会。本届赛事设置丰富，涵盖男女100米、400米、800米、跳高、跳远、铅球等田径项目，并增设“荷球接力”“袋鼠跳”等师生共同参与的趣味环节。比赛过程中，运动员们奋力拼搏，展现出良好的竞技状态与团队精神；看台上啦啦队加油助威，气氛热烈。活动于30日下午顺利闭幕。运动会不仅锻炼了学生体魄，强化了集体凝聚力，也通过体育竞技有效营造了积极向上、团结协作的校园文化氛围，是学校践行“五育并举”、促进学生全面发展的重要载体。