1月29日，郑州市第五十六高级中学（郑州外国语学校郑开同城校区）召开了期末班主任工作会议。会议对本学期工作进行了总结，并就期末任务进行了部署。与会人员围绕班级管理、德育教育等核心议题进行了深入交流，内容涵盖期末安排、学生关怀、家校合作等多个方面。会议为班主任团队提供了切实指导，充分体现了学校对班主任队伍专业化建设的高度重视。
罗梦龙主任在会议开场中系统梳理了期末阶段的各项任务，包括期末学生管理、家长会筹备及评优评先工作。罗主任指出，班主任面对期末学生管理的关键时期，应当率先垂范，在学生日常学习的关键节点提前抵达教室进行督促，保持班级稳定。评优评先活动要注重公平公正，结合本班特点，提前制定班级方案，发挥评优评先的引导作用。罗主任还提醒班主任关注学生考前心态，同时加强诚信教育，为学生营造稳定良好的复习氛围；最后就学生安全问题做专项培训，尤其是寒假期间学生长时间接触电子产品，在网络安全，防电信诈骗，意识形态安全等方面容易出现的问题和应对措施。
李学海主任以 “坚守育人初心，共赴温暖新程” 为主题，结合高三班级管理实例，强调班主任在班风学风建设中的核心引领作用。他提出班主任要通过成绩分析、个性化沟通精准了解学生，依托班会阵地开展视野拓展活动厚植班级文化；以暖心举措凝聚班级力量，用多元激励激活学生动力；并倡导寒假线上指导学生学习，做好家校联动，实现协同育人。
总督学李明成老师结合多年班主任经验，强调了热爱、用心、因材施教原则。他提醒班主任在期末阶段需以身作则，提升管理标准，如提前到班、严格自习纪律，并通过评优评先引导学生树立正确价值观。李明成老师特别指出，班主任应针对不同学生特点进行心理引导，避免千篇一律的说教。同时认真撰写工作总结，反思成功与不足，将期末工作视为提升管理水平的契机。
包校长在总结讲话中充分肯定了班主任团队的付出与学校管理成效，强调期末工作需细致落实。他鼓励班主任发挥班干部作用，维护班级秩序，并以积极人格引领学生成长。包校长还提到，班主任需具备大局意识，在创新班级管理时不偏离学校框架，确保各项工作协同推进，为学期画上圆满句号。
本次工作会不仅为班主任提供了实用的工作指南，更强化了育人使命与团队协作精神。我校将继续加强班主任队伍建设，共同促进学生全面发展与学校高质量发展。
文字 I 郑昊哲
图片 I 郑昊哲
编辑 I 刘宇
审核 I李学海 陈华
统筹 I 赵良 包军 浮利古
