高效课堂
郑州创新高考学校根据新高考政策，率先推行与新高考改革接轨的“教学评一致性”教学法:在课堂教学活动中，老师的教、学生的学与学习评价目标具有一致性。
1)学生为课堂主题，将传统的教学目标升级为学习目标，以学生学会为目标。
2)“两个 5 分钟 ”课堂模式:课前5 分钟展示学习目标，让学生明确本节课学习目标，有的放矢，课中围绕学习目标展开教学活动，下课前5分钟对本节课进行总结，评价检测学生学习目标达成度。
3)强化技法训练:每节课通过真题引导学生提炼一个答题技法，课堂习题针对该技法进行运用练习、评价检测，确保学生学懂、会运用。
4)各科每周一次总结课，及时总结本周学习内容，授课老师亲自指导学生完成本周知识梳理、目标达成确认。
5)达标率评价体系:根据学生成绩划分学生目标层级，分解到各学科、各知识模块对应分数，每次考试根据考试范围及难度对标目标层级分数，确认达标。
