微雪沐冬守初心,薪火赓续育新苗。为精准对接青年教师成长需求,搭建学校与教师双向赋能的沟通桥梁,2026年1月29日下午,洛阳市第九高级中学“青心向教,逐光而行”青年教师座谈会在学校行政会议室隆重举行。学校领导班子成员、中层干部与近三年入职的青年教师齐聚一堂,共话教育初心,共探成长之路。
座谈会以“精准对接成长需求,双向赋能教育发展”为核心,在温馨融洽的氛围中拉开序幕。主持人马雪梅主任介绍了会议主旨与流程,强调本次座谈会秉持“坦诚交流、双向赋能”的原则,让每位青年教师都能充分表达心声。
朱宝勇副校长发表开场致辞。朱校长肯定了青年教师为学校注入的新鲜活力与过去一年的工作成效,回顾了学校教育教学的丰硕成果,同时对青年教师的未来发展寄予殷切期望,并鼓励大家畅所欲言、共促成长。
心声分享环节作为座谈会的核心,25位青年教师按照顺序依次发言,结合自身教学实践,分享了入职以来的教学成果与成长感悟,坦诚倾诉了在教学教研、职业适应等方面遇到的困惑,并围绕学校发展提出了诚恳的建议。发言中既有对课堂教学的深度思考,也有对职业规划的真切期盼,充分展现了洛阳市第九高级中学青年教师求真务实、积极进取的精神风貌。
听完青年教师们的心声分享,现场氛围暖意融融。紧接着,校领导就本次活动及青年教师成长提出殷切期望并作出工作指导。
朱宝勇副校长围绕“专业立身、不忘初心、勇担重任、AI 赋能教学”四个关键点展开,他强调,专业能力是教师立身之本,青年教师要深耕学科知识、打磨教学技能;始终坚守立德树人的教育初心,在教育路上不偏航、不松懈;主动扛起教育使命,勇于挑战重难点工作;积极拥抱教育数字化变革,善用 AI 工具优化教学设计、提升教学效率,让技术成为教学赋能的有力助手。
刘飞副校长对青年教师入职以来的辛勤付出与工作成效给予充分肯定,他鼓励大家积极参与跨校教研活动,多向兄弟学校优秀教师取经交流,拓宽教育视野;在班级管理中注重方法创新,关注学生个体差异,用爱心与智慧构建和谐班风。
马燕副校长则聚焦个人与集体的关系,指出个人成长与学校发展同频共振,青年教师要树立集体意识,在团队协作中互帮互助、共同进步,既要实现个人价值,也要为学校发展贡献力量。
最后,学校党支部书记、校长苗新乐作总结讲话,他向全体青年教师提出三点殷切嘱托:“守住初心,根扎课堂;保持热爱,坚持学习;不负韶华,与校同行。”话语质朴有力,既饱含着对青年教师的严格期许,更充满着家人般的关怀,也为大家的成长之路指明了方向。领导们的谆谆教诲与暖心关怀,让青年教师们倍感振奋,深刻感受到了学校大家庭的温暖与期许。会议尾声,校领导为每位青年教师送上寓意“福气相伴、马到成功”的“福马”礼物,全体参会人员合影留念,定格下这一温馨而有意义的时刻。
此次座谈会的成功举办,有效搭建了学校与青年教师的沟通平台,不仅让学校精准掌握了青年教师的成长需求,更增强了青年教师的归属感与幸福感。未来,洛阳市第九高级中学的青年教师们将牢记校领导的殷切嘱托,坚守教育初心,勇担育人使命,在教学之路上逐光而行,为学校高质量发展注入源源不断的青春动力。
供稿 | 教师发展中心
编辑 | 姬雅菲
初审 | 马雪梅 张佰征
复审 | 马 燕
终审 | 苗新乐