安阳市南关小学|复盘耕耘路 聚力启新程

为总结教育教学工作经验，凝聚专业发展共识，2026年2月3日下午，安阳市南关小学召开2025-2026学年第一学期教师工作总结交流会。全体教师齐聚一堂，围绕教学实践、教研协作、班级管理、学生成长等核心议题展开深度分享与交流。

交流会现场气氛热烈，发言踊跃。各位教师结合自身工作实际，从不同维度、不同层面进行了深入而坦诚的分享，一个个鲜活的案例、一份份真挚的感悟，折射出南关小学教师团队扎实的专业素养和炽热的教育情怀。

聚焦个体，用爱转化促成长

有老师将目光投向了行为习惯有待改善的学生，分享了如何通过耐心观察、建立信任、家校协同、行为引导等系列“组合拳”，逐步转化“爱打架”的孩子，使其融入集体、找到价值。案例充满细节与温度，展现了教师“不放弃每一个”的责任与智慧。

理念更新，技术赋能探新路

面对教育发展的新趋势，部分教师畅谈了在教学理念学习与实践上的探索。他们不仅关注学科核心素养的落地，更积极探索人工智能技术与课堂教学的有机融合，尝试利用智能工具辅助教学设计、个性化学习与评价反馈，让课堂更高效、更有趣，展现了与时俱进、锐意创新的教学风貌。

精准规划，关键阶段助飞跃

毕业班老师聚焦“最后一学期”这一关键节点，深入探讨了如何引导六年级学生高效利用寒假实现“弯道超车”。他们从学业查漏补缺、学习方法优化、心理健康调适、家校共育策略等方面总结了有效经验，体现了毕业班教师的前瞻思考与精细管理。

夯实基础，班级建设育骨干

在班级管理方面，有关注班干部培养的老师分享了如何通过明确职责、轮流任职、方法培训、树立榜样等方式，激发学生自主管理潜能，打造得力班干队伍，从而营造积极向上、和谐有序的班风，为学生的综合能力发展搭建平台。

直面挑战，携手破茧共前行

交流会上，也有年轻教师坦诚分享了本学期转换教学学科后遇到的迷茫与挑战，包括教学方向感的暂时缺失、与家长沟通时遇到的障碍等。她们的困惑引发了共鸣，老教师们纷纷建言献策，分享自身转型经验与沟通技巧。这种直面困难、寻求支持、团队互助的氛围，正是学校助力青年教师快速成长的良好生态体现。

交流环节结束后，董晨毅校长对本次总结会进行了点评，指出本次交流会不仅是工作的总结，更让老师们增进了了解、分享了经验、找准了问题、明确了方向、展现了成长。董校长再一次肯定了全体教师一学期以来的扎实付出，并提出新学期发展期望：希望老师们以本次交流会为新起点，继续深化教研协作，将经验转化为行动，把反思落实到课堂，共同打造更具活力与实效的育人生态。

此次工作总结交流会不仅是对本学期工作的系统复盘，更是一次思想碰撞、经验互鉴的专业成长盛会。老师们纷纷表示，将以此次交流为契机，带着收获与思考开启寒假充电计划，为新学期教育教学工作积蓄更坚实的力量。