践行“减法” 共绘“未来”——洛阳市行知实验学校教育集团开展读书分享会

2026年2月5日，洛阳市行知实验学校教育集团全体教师共聚一堂，在朱永新教授《教育的减法》与《未来学校》两簇思想灯火的映照下，开启了一场名为“践行‘减法’，共绘‘未来’”的深度思想之旅。

活动伊始，主持人以诗意的语言，将全场引入宁静而专注的思享空间。

武艳艳校长以“点亮心灯”为主题回顾了学校十年阅读实践之路。从推动经典阅读到建设书香校园，她始终将“最美点灯人”视作使命。从《我的阅读观》到《教育勇气》，教师们在一本本经典中汲取力量，实现专业成长，也推动了校园阅读文化的形成。武校长提倡以减法思维践行幸福完整的教育生活，并鼓励阅读《未来学校》等前瞻著作，望向更远的教育未来。最后，她号召全体教师共同点亮更多心灯，让行知学校成为有光、有温度、有方向的生命场域，照亮彼此前行的教育之路。

思想的热身从一场轻快的“关键词盲盒”开始。老师们随机抽取来自两本书的核心概念——“生命的长宽高”、“学习中心”、“平常心”、“学分银行”……瞬间的直觉解读，碰撞出对教育“减法”与“未来”的多元初印象。这些关键词如同散落的珍珠，为后续深入的思辨编织了一张生动的思想地图。

七个组围绕“减法实践与未来构想”展开分享。从低段对“减法”内涵的探讨，到中学段面对现实升学压力的思辨；从对“无围墙学校”的设想，到教师角色转型的辨析……情景剧、辩论、听证会、诗歌朗诵，在这场多元表达中，教育的理性与温度交织共鸣。没有标准答案，只有真诚发问；不求完美呈现，但求真实表达。

书页已合，灯火长明。这场关于减法与未来的思享之旅，恰如教育本身的生长——在修剪冗余中积蓄力量，在展望明天时脚步坚定。那盏被共同点亮的心灯，已照亮归途，亦照亮前路。