【校园新闻】郑州金水外国语学校召开本学期期末家长会
本报记者 黄成 通讯员 易金萍
时光荏苒,步履铿锵,本学期的教育教学工作已近尾声。为进一步加强家校协同育人,搭建家校沟通桥梁,全面总结本学期学校教育教学成效与学生成长成果,2026年2月5日,郑州金水外国语学校召开本学期期末家长会。本次家长会以“精准赋能成长,同心共启新篇”为主题,结合学生年龄特点、学业发展阶段及成长需求,分年级精准施策、有序开展。全体班主任、科任教师与家长们齐聚一堂,共话成长、共绘蓝图。
作为初中阶段的适应与奠基期,初一年级家长会聚焦“习惯养成、基础巩固、心理适应”三大核心,助力学生平稳度过小升初衔接关键期。
初一年级各班主任以详实的案例、具体的数据,全面复盘本学期班级管理、学生行为规范、学业表现等方面的情况,重点表扬在课堂发言、作业完成、文明礼仪、集体服务等方面表现突出的学生。各班主任强调行为规范养成的重要性,并提醒家长关注孩子小升初后的心理变化,分享倾听沟通、鼓励引导等实用性方法,帮助家长更好地助力孩子树立自信,培养积极向上的学习心态。
科任教师结合学科特点,分析本学期教学重难点、学生知识掌握情况,针对语文古诗文积累、数学计算规范、英语单词积累与口语表达等基础题型,给出具体的假期复习建议,指导家长如何在家督促孩子夯实基础、查漏补缺。
互动交流环节,家长们积极主动咨询孩子在校适应、学习方法、习惯培养等方面的问题,班主任与科任教师耐心解答。家长们纷纷表示,此次家长会让自己清晰了解孩子的在校情况,也明确了后续配合学校的方向,之后会与学校携手,帮助孩子养成良好的学习和生活习惯,为初中三年的学习打下坚实基础。
初二年级是初中学习的“分水岭”,知识难度加深、科目增多,学生成绩易出现两极分化,同时也是青春期心理发展的关键时期。本次初二年级家长会以“突破学业瓶颈、关注心理成长、防范分化风险”为重点,精准对接学生成长需求,搭建高效家校沟通平台。
班主任们围绕本学期班级整体学情,重点分析学生在学业上的分化趋势,结合历次测验数据,精准定位学生的薄弱学科与知识漏洞,针对不同层次的学生,给出了个性化的建议。结合班级日常管理中的实际案例,班主任们强调心理疏导与安全教育的重要性,提醒家长关注孩子的人际交往与心理状态,呼吁家长与孩子建立平等的沟通关系,分享化解亲子矛盾、疏导心理压力的实用技巧,助力孩子平稳度过青春期。
科任教师结合学科教学实际,针对物理学科入门学习难点、语文阅读理解与作文提升、数学几何推理等重难点内容,分享了高效的复习方法和解题技巧,指导家长如何在家协助孩子梳理知识体系、归纳错题,提升学习效率。
此次家长会还设置了家长经验分享环节,邀请几位家庭教育成效显著的家长,分享自己在督促孩子学习、引导孩子成长、化解亲子矛盾等方面的经验,为其他家长提供了实用的参考。家长们纷纷表示,将正视孩子在初二阶段的成长特点,主动配合学校,关注孩子的学业与心理双重成长,帮助孩子突破瓶颈、稳步提升。
初三年级作为中考冲刺的关键阶段,本学期期末家长会聚焦“中考备考、学情复盘、心态调整、假期规划”四大核心,为家长答疑解惑,为学生冲刺中考加油鼓劲。
会上,各班主任全面总结了本学期初三年级的备考工作,详细分析班级整体学情、学生备考状态及各学科的优势与不足,精准解读了中考命题趋势与备考重点。针对假期复习,班主任们制定了详细的复习计划,指导家长如何在家协助孩子合理安排复习时间、优化复习策略,帮助孩子梳理知识脉络、攻克重难点、提升应试能力。结合本班学生备考状态,班主任提醒家长做好孩子的后勤保障与心理疏导,分享了缓解备考焦虑、引导劳逸结合等实用性方法,鼓励家长多给予孩子肯定与支持,帮助孩子树立信心,以最佳状态迎接中考挑战。
科任教师结合学科备考实际,逐一分析学生在答题过程中存在的共性问题与个性短板,从考点梳理、错题复盘、答题技巧、时间分配等方面给出针对性的备考建议。
互动环节中,家长们重点咨询了中考备考规划、薄弱学科提升、孩子心态调整等方面的问题,班主任与科任教师逐一耐心解答,并结合学生实际情况给出具体建议。许多家长表示,此次家长会让自己对中考备考有了更清晰的认识,也感受到了学校的用心与负责,将全力配合学校的备考工作,做好孩子的坚强后盾,与学校携手并肩,助力孩子在中考中取得优异成绩。
此次期末家长会,既是本学期教育教学工作的全面复盘,也是家校共育的深度融合,更是新学期育人工作的坚实铺垫。各年级精准施策,结合不同学段学生的成长特点开展家长会,让家校沟通更具针对性与实效性,进一步汇聚起强大的育人合力。郑州金水外国语学校也将继续坚守“立德树人”根本任务,深耕教育教学沃土,携手全体家长,全力护航每一位金外学子逐光而行、绽放芳华!