假期过半,心向暖阳——郑州八中教育集团学生假期中期心理健康调适指南
亲爱的同学们、尊敬的家长们:
时光悄然流转,愉快的假期已经走过半程。在这段可以自由安排、放松身心的时光里,有的同学沉浸在阅读、运动、兴趣爱好中,收获满满;也有的同学可能陷入作息紊乱、无聊焦虑、学习拖延的状态,或是面对亲子沟通、娱乐过度等小烦恼。假期中期,正是调整身心、平衡节奏的关键节点,为了让大家以更平和、积极的心态度过剩余假期,以饱满的状态迎接新学期,学校心理辅导室为大家送上这份心理健康调适指南。
假期过半,出现倦怠、焦虑、无聊等情绪都是正常的心理反应。不必因为“没完成计划”“浪费了时间”而自责,也不用强迫自己时刻保持“开心充实”。可以给自己留一段安静的时间,静下心来梳理情绪:是因为作息不规律感到疲惫?是因为无所事事觉得空虚?还是对新学期有隐隐的不安?
接纳所有情绪的存在,不批判、不压抑。可以通过写日记、和家人朋友倾诉、听舒缓的音乐等方式释放情绪,告诉自己:假期的意义是休息与调整,允许自己有放松、放空的时刻,才是对身心最好的呵护。
假期里,熬夜刷手机、睡懒觉成为不少同学的常态,昼夜颠倒的作息不仅会让精神萎靡、注意力下降,还会引发烦躁、焦虑等负面情绪。假期中期,正是重启规律作息的最佳时机。
建议大家逐步调整生物钟,每天早睡半小时、早起半小时,慢慢回归上学期间的作息节奏;减少睡前电子产品的使用,用阅读、拉伸、冥想代替刷视频、打游戏;保证充足的睡眠,让身体和大脑得到充分休息,规律的作息会让我们的情绪更稳定、精力更充沛。
没有规划的假期,容易陷入“摆烂—焦虑—再摆烂”的循环。假期中期,不妨和自己来一场温和的对话,简单梳理剩余假期的时间,制定一份轻松、可行的小计划。
计划不必过于严苛,不用把时间排得满满当当:可以每天安排1-2小时查漏补缺、预习新知,完成少量学习任务,保持学习的手感;留出时间发展兴趣,画画、弹琴、做手工、做家务,在动手实践中获得成就感;坚持每天运动30分钟,跑步、跳绳、打球、散步都可以,运动是释放压力、调节情绪的天然良药。充实而不紧绷的节奏,能让我们远离空虚与焦虑,收获满满的幸福感。
假期长时间居家,亲子间难免会因生活习惯、学习安排、娱乐方式产生小摩擦。同学们要学会理解父母的关心与期待,主动和父母分享自己的假期生活、心情想法,遇到分歧时,心平气和地沟通,不顶撞、不冷战。
家长们也请多给孩子一些理解与包容,尊重孩子的独立空间,少一些指责与催促,多一些鼓励与陪伴。一起做家务、聊家常、看电影、逛公园,在温馨的互动中增进亲情,让家成为温暖的心灵港湾。
假期里,电子产品成为我们放松的重要方式,但过度沉迷手机、游戏,会让我们陷入精神内耗,忽略身边的美好与真实的生活。
建议大家给自己设定娱乐时间,合理控制电子产品使用时长;多走出家门,感受冬日的阳光,看看身边的风景,和朋友相约见面、玩耍,在真实的社交与生活中,收获比虚拟世界更珍贵的快乐。
假期是休整,也是为新学期蓄力。不必对新学期感到紧张与迷茫,不妨简单畅想一下新学期的目标:想养成一个好习惯?想认识新的朋友?想提升某一门学科的成绩?把小小的期待藏在心里,不用急于求成,带着平和与从容,慢慢准备就好。
同学们,假期的美好,在于松弛有度、身心舒展;成长的意义,在于不断调整、向阳而行。愿大家在假期剩余的时光里,调适好心情,规律好生活,珍惜与家人相伴的时光,做自己情绪的主人。
郑州八中心理辅导室始终陪伴在大家身边,若有心理困惑,随时可以寻求老师的帮助。让我们以健康、积极、阳光的心态,度过温馨美好的假期,满怀期待地迎接新学期的到来!