郑州创新高考学校紧跟新高考改革步伐,率先推行与新高考理念深度融合的“教学评一致性”教学法。该模式以学生为中心,确保教师的教、学生的学与学习评价目标高度统一,构建高效、精准的课堂教学体系。
学生为主体,目标导向学习:将传统的“教学目标”升级为“学习目标”,聚焦学生学会为核心,让课堂真正围绕学生的学习需求展开。
“两个5分钟”课堂模式:课前5分钟明确展示学习目标,帮助学生有的放矢;课中围绕目标组织教学活动;下课前5分钟进行总结与评价,精准检测学习目标的达成度,确保教学闭环。
技法训练与实战应用:每节课通过真题引导学生提炼一个核心答题技法,随后结合课堂习题进行实战演练与评价检测,确保学生不仅听懂,更能灵活运用。
周总结与目标达成:各科每周安排一次总结课,授课老师亲自指导学生梳理本周知识体系,确认学习目标达成情况,及时查漏补缺。
达标率评价体系:根据学生成绩划分目标层级,细化到各学科、各知识模块的对应分数。每次考试结合范围与难度,对标层级目标进行精准评价,确保学生学业稳步提升。