四年级语文下册第11课《白桦》情境专项练 | 课文吃透，答题不慌！
哈喽各位家长、四年级的小同学们👋
语文学习光靠课堂听讲可不够，课后针对性练习才能把知识牢牢掌握！
部编版四年级下册第11课《白桦》，是一首充满诗意的现代诗，诗里的字词运用、意境描写都是考试常考重点，尤其是情境类题目，最容易让孩子摸不着思路。
今天老师特意整理了这份**《白桦》情境专项练习题**，贴合课文考点，题型贴近考试，打印出来就能练，还附详细答案，方便家长辅导、孩子自查，赶紧收藏练起来吧～
四年级语文下册第11课《白桦》情境专项练习题
班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________
一、口语交际情境题
班级开展“大自然诗歌分享会”活动，你准备向同学们分享叶赛宁的《白桦》这首诗，请你结合课文内容，向同学们简单介绍这首诗。
要求：语言通顺，说出白桦的两个特点，以及诗歌表达的情感，不少于30字。
答题区：
二、语言运用仿写情境题
1.冬日清晨，你走到窗前，看到枝头挂满积雪的树木，想起了《白桦》中的诗句，请仿照课文第一小节，完成仿写。
原句：在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
仿写：在我的窗前，有一棵________，仿佛________________，披了一身________。
2.漫步在冬日的林间，你看到阳光洒在枝头，微风轻拂，仿照“白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞”这句话，选择一种冬日景物进行仿写。
仿写：四周徜徉着________。
三、阅读理解意境情境题
阅读课文选段，完成下面情境题目：
在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝，又抹一层银色的光华。
1.情境：周末你和家人来到郊外，看到了雪后挺立的白桦树，眼前的景象和选段内容完全契合，请你用自己的话描述一下你看到的画面。
答题区：
2.情境：看着这棵高洁挺拔的白桦，你心里生出无限喜爱，你想对着这棵白桦说些什么？
答题区：
四、生活实践情境题
学校要制作“冬日美景”主题黑板报，需要你从《白桦》这首诗中选一句最适合的诗句，搭配白桦的插画，作为黑板报的标题标语，请你写出这句诗，并说说选择的理由。
选择诗句：________________________________
选择理由：________________________________
参考答案
一、口语交际情境题
示例：同学们，《白桦》是俄国诗人叶赛宁的作品，诗里的白桦洁白挺拔、高洁美丽，披着银霜和雪花，在朝霞中格外耀眼，这首诗表达了诗人对白桦的喜爱，以及对大自然和家乡的热爱之情。
二、语言运用仿写情境题
1.示例：松树；抹了白膏；皑皑白雪
2.示例：松树；慢慢飘落的雪花
三、阅读理解意境情境题
1.示例：冬日的郊外格外安静，朦胧的雾气中，白桦树笔直地挺立着，金灿灿的阳光洒下来，树枝上的雪花闪着亮晶晶的光，朝霞慢慢飘在白桦树周围，给雪白的树枝又镀上了一层银色的光彩，美极了。
2.示例：白桦树，你在寒冷的冬天依然挺立，浑身洁白，高洁又坚强，我真佩服你，也太喜欢你了！
四、生活实践情境题
示例：
选择诗句：在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦
选择理由：这句诗写出了白桦挺拔、高洁的特点，意境优美，既贴合冬日白桦的美景，又能突出黑板报“冬日美景”的主题，简洁又有诗意。
💡 小提示：这份练习可以直接复制到Word里打印，孩子做完对照答案批改，薄弱的地方再回归课文多读多记，现代诗的学习就轻松拿捏啦～
本期的语文专项练习就到这里啦，后续会持续更新四年级下册每一课的同步练习、知识点梳理和习作技巧，帮孩子稳步提升语文成绩～
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