培训中,邓志良教授以“以研促教、以数提质”为核心主题,围绕四大核心模块展开深度讲解。从国家职业教育改革政策高度出发,解读新《职业教育法》、“双高计划”等对高职教师教科研能力的硬性要求,明确高职教科研“以岗位为核心、侧重教学改革与产教融合”的特色定位,邓教授从“教学出题目、科研做文章、成果进课堂、服务进产业”讲解了横向课题低门槛切入点、教学成果奖全周期培育路径等可直接落地的实操方法,配套职教领域真实案例解读,让教师们学有方法、做有指引。同时,他紧扣职业教育数字化战略要求,讲解大数据学情分析、虚拟仿真技术等在教科研中的应用,为教师们打通数字化赋能教科研的实践路径。
此次培训精准对接学院教师教科研工作需求,有效激发了教师的教科研热情,凝聚了“抱团教研、协同创新、研产结合”的共识,为教师专业成长注入新动力。数字文创学院将以此次培训为契机,做好培训成果的转化与落地,聚焦数字文创产业发展趋势,深化校企协同,搭建教科研团队,培育特色教科研成果,以研促教、以数提质,持续提升人才培养质量,为学院高质量发展赋能增效。