人间四月天，正是读书时。为深入推进“书香校园”建设，郑州各中小学不断夯实阅读阵地、丰富活动载体、深化实践育人，让读书从 “兴趣” 变为 “习惯”，从 “活动” 融入 “日常”。今天，跟着小微一起打开这幅生动的育人画卷，闻见书香。

从校园读书角到微型图书馆

走进二七区京广实验中学，每一层教学楼的走廊拐角处都有一方特别天地——开放式图书角。乳白色的书架与座椅简约雅致，几株绿植点缀其间。课间，同学们在这里倚窗静读；老师们常驻足于此，或与学生同捧一卷书，或在轻声问答间启发思维。图书角不仅是一处阅读空间，更成为师生心灵交汇的“第二课堂”。

二七区京广实验中学学子在校园图书角读书

架上的书籍由老师们悉心甄选、定期轮换，涵盖文学经典、科普百科、历史传记等品类。“我们想让书真正‘活’起来，让阅读成为学生自然而然的生活习惯。”这是学校开设图书角的初心。

在郑州一中高新实验小学，一座微型图书馆在四月正式启馆。

孩子们领到了借阅卡

学校为每一位孩子制作了借阅卡，班主任叮嘱学生：“这是开启图书馆的‘专属钥匙’，请妥善保管。”馆藏涵盖童趣绘本、科普百科、文学经典、红色读物等多元品类。学校相关负责人表示：“希望让每一次阅读都成为素养成长的助力。”

从校园图书角，到校园微型图书馆，这不仅仅是郑州校园阅读生态建设的重要一步，更是涵养学生核心素养、落实五育并举的生动实践。

从 “活动” 融入 “日常”

郑州市管城回族区第六中学举行“且与春光共书香”读书月活动。袁晚青老师寄语全体师生：“珍惜春日时光，每日捧书品读，让阅读成为日常习惯。”学校为不同年级设计了特色活动：七年级诗歌配画大赛，八年级自制书签大赛，九年级班级刊物创作与诗词大会。

“寒来暑往，阅读不辍；日积月累，硕果芬芳。在二七区举行的寒假阅读活动中，全区共评300名阅读之星，学校85名同学成功上榜。”二七区四季路第二小学读书节启动仪式上，学校对校园里的优秀阅读者进行了表彰，以一场春日“荣耀”开启全校师生深耕阅读的新旅程。

郑州市二七区四季路第二小学举行读书节启动仪式

“以书为友，以读为伴；每日阅读，坚持不怠；浸润书香，涵养品格；读万卷书，行万里路；让阅读成为习惯，让书香伴我成长！”在春日的校园里，孩子们举起右手，庄严宣誓，铿锵誓言回荡校园，彰显着学子与书同行、终身阅读的坚定决心。

一场场特色活动，让读书如春光照亮校园，让书香浸润心灵、滋养成长，成为学子终身相伴的习惯与力量。

一场春日里的双向奔赴

在郑州的校园里，阅读从来不是学生的独行，而是师生携手的双向奔赴。

郑州市第四十四高级中学“覃思读书会”现场

郑州市第四十四高级中学“覃思读书会”第十二期活动温情启幕，老师暂别教学工作，与同学们围坐共读。教师王莹分享《撒哈拉的故事》，带大家走进作家三毛的撒哈拉岁月：“浪漫是无论境遇如何，都不敷衍自己、不辜负生活的勇气。”一位学生表示：“三毛的沙漠浪漫，让我重新读懂生活的温度。”

在郑州市郑开学校的读书分享会上，化学组周奕航老师分享《为什么你的学生不思考》，讲述如何打造“思考型课堂”；英语组赵佳豪老师以《课堂二语习得导论》为引，提出“先存在意义，再注重形式”的教学理念。

当教师捧起书，学生便看到了阅读的模样；当师生共读成为日常，教育便有了最温润的底色。

这个春天，读书，是郑州校园里最重要的事；阅读，是郑州校园里最亮丽的风景。

郑州高新区实验小学的校园里，一批优秀的“阅读领跑者”脱颖而出，一年级学生郑廷佑一学期读完14本书，收获满满的成长，“阅读带给我满满的温暖与力量，教会我用善意装点世界。”郑州师范学院附属小学“小先生大讲堂”已经举办26期，学子们把阅读从书页搬上舞台，用童声演绎经典。

四月的郑州校园，花香满园，书香四溢。从一方小小的图书角，到一场场精心策划的读书活动，再到师生共读的温暖画面，阅读正以它独有的方式，在这个春天里滋养着郑州校园里的每一颗心灵，让美好教育在书香中蓬勃生长。

来源：郑州教育信息网，本文有删减。