【通讯】郑州大学心理健康教育中心举办2026年第五期辅导员心理关爱案例督导会

督导过程中，第二临床医学院辅导员吴秀丽就近期处理的一起疑似风险学生案例进行详细梳理汇报。在发现学生异常情况后，辅导员第一时间约谈学生，以真诚沟通搭建信任桥梁，持续密切关注学生心理状态与日常表现，保持高频次沟通跟进，同时第一时间将学生转介至校心理健康教育中心开展专业评估，而此次案例处置的核心难点，在于如何科学、精准地判定学生心理危机程度与自杀风险等级。这不仅考验着辅导员的专业素养，也为后续的干预工作提出了更高的要求。

在听取案例分析后，与会辅导员结合自身工作展开了热烈讨论。