春风润笔，文韵飘香。为营造“自主好学、全面发展” 的优良学风，落实 “五育融合、课程育人” 教育理念，4 月 16 日下午，郑州一中高新实验中学第三届 “文心杯” 作文大赛颁奖仪式在学校报告厅隆重举行。
颁奖仪式在庄重热烈的氛围中拉开帷幕。主持人首先介绍了本次大赛的举办初衷与评审成果，本届大赛共评选出获奖同学 68 人，其中特等奖 3 人、一等奖 18 人、二等奖 21 人、三等奖 26 人，充分展现了我校学子深厚的文学素养与蓬勃的创作活力。
首先张红建校长为仪式致辞，张校长充分肯定了 “文心杯” 作文大赛在校园文化建设与学生素养提升中的重要作用，赞扬了参赛同学的积极参与与辛勤付出。他鼓励获奖同学珍惜荣誉、笔耕不辍，在文学之路上稳步前进，在阅读中奠定素养；同时寄语全体同学以获奖同学为榜样，热爱阅读、勤于写作，在文字中涵养心灵、增长才干，成长为全面发展的新时代青少年。
仪式上，七年级7班张一新、八年级5班徐锦涵、九年级9班王杰婧三位特等奖获得者依次登台，声情并茂地朗诵了自己的获奖作品。
张一新同学的作品是《无法抹去的记忆》，她在文章中通过回忆与爷爷之间的相处经历，向大家分享了关于“自由”这一概念的理解。
徐锦涵同学的作品是《无法忘却的雨》，他向我们分享了外婆与诗歌之间的美好回忆。
王杰婧同学在《无法抹去的余韵》中，展现了姑婆与一曲三弦之间的悠长余韵。
三位同学展现在文字中的青春思考、真挚情感与文学底蕴，赢得全场师生阵阵掌声。
随后，颁奖环节有序进行。张红建校长、贾军杰书记、多利科副校长、校长助理刘备备先后登台，分别为特等奖、一等奖、二等奖、三等奖获奖同学颁发奖状与奖品，并与同学们合影留念。获奖同学精神饱满、举止文明，充分展现了一中高新学子的良好风貌。
最后，主持人总结致辞，向所有获奖同学表示祝贺，感谢校领导的关心支持与语文教师的辛勤付出。伴随着热烈的掌声，郑州一中高新实验中学第三届 “文心杯” 作文大赛颁奖仪式圆满落下帷幕。
此次作文大赛与颁奖仪式，不仅为学生搭建了文学展示与交流的平台，更厚植了校园书香文化底蕴。未来，学校将持续深耕写作教育，以文育人、以文润心，让文字的力量陪伴学子成长，让书香充盈校园每一个角落。
最后，附上三位获特等奖同学的优秀作品，供大家借鉴学习。
无法抹去的记忆
2807 张一新 指导教师：韩杰
有些灵魂生来就是为了飞翔，爱他们，就是给他们一整片天空。
—— ——题记
傍晚的天空好似一块橘黄色的琥珀，温柔地包裹着整片天空。鸟儿驮着最后的晚霞，急急地掠过山林。我的童年便是在这片被爷爷守护的山林间度过的。
好闻的栀子花香打开了记忆的阀门，把我拉进回忆的旋涡，身边的事物急速倒退，记忆中的光景渐渐重拾，仿佛使我回到了那一天……山村中邻家的孩子用笼子捕抓到一只只美丽的鸟儿，我心中羡慕得发痒。于是，我学着他们的样子，却总是一无所获。我便跑去缠着作为“守护山林使者”的爷爷，请求他帮助我。爷爷没有说话，只是默默地用他那双布满老茧、沾满松脂清香的大手为我编织了一个结实又小巧的捕鸟笼。我兴高采烈，却忽视了爷爷眼中那抹深邃的神色。
捕鸟需要耐心。我拿起一根树枝，撑起鸟笼，在鸟笼下撒下少许谷粒，躲在一旁，屏住呼吸。经过很长时间，终于有一只小鸟中了我的“计谋”，我顺势一拉，便将鸟儿捕获。可这鸟儿并不美丽，它灰黑色的羽毛一点儿也不起眼，但它那双黑亮的眼睛，仿佛燃烧着的火焰一般。我得意洋洋地将捕获的鸟儿带回家给爷爷看，可他却轻轻叹了口气。
夜色像墨汁一样在山林间化开。晚饭过后，爷爷提着他那老旧的马灯，轻轻走到我跟前，“孩子，把鸟放了吧。”爷爷轻声说道，“为什么，这可是我好不容易抓到的呢!”我满心疑惑，爷爷慢慢将暖黄色的马灯照向鸟笼，“你看，性子烈的鸟是无法活过一晚的。”鸟儿似乎没了力气，蜷缩在鸟笼的一角，“他宁愿死在这鸟笼里，也不愿失去他的自由。”小鸟的胸膛正在猛烈地跳动着。那时的我懵懵懂懂，并不懂得“自由”的重量，但我读懂了爷爷眼中不容置疑的认真与一丝淡淡的悲悯。我只好紧咬嘴唇，强忍不舍，慢慢打开了笼门。那小生灵似乎一脸不可置信，但又立马如子弹一般迅速飞向那自由的天空，很快便不见了踪影。我的心瞬间空空如也，却也仿佛跟着他，飞向了无垠的天空。
几年过后，爷爷老了，病得很重，在医院的病房里面色苍白，虚弱无力。突然在他过世的前一天，他忽然变得清醒又固执，强烈要求父亲送他回那片山林，家里人极力挽留，说城里治疗好，但都拗不过他，最终我们决定陪他回到山林。
那天夜里，山风格外轻柔，它穿过竹林，拂过松涛，带来野花与泥土的气息，夹杂着几声夜鸟悠远的啼鸣。爷爷在回到山林的怀抱后，安详地睡着了，再也没有醒过来。
如今，我站在爷爷教我捕鸟的山岗上，晚风依旧，我将所有往事都串联起来，我便恍然大悟：鸟儿属于他的天空，爷爷属于他的山野，他们的生命与山风共呼吸，与林涛同脉搏，他们的灵魂与自由共存活。爷爷向我讲述的不仅仅是关于鸟儿的一个常识，而是用他的一生向我诠释着一个道理——自由。爷爷虽然化作了山岗的一部分，但他从未离去，以一种永恒的信念陪伴我，他所说的话在我脑海中久久回响。这一刻，变成了我无法抹去的记忆。
无法忘却的雨
2705徐锦涵 指导教师：刘备备
我后来才知道，那天的雨，在母亲的心中有着完全不同的形状。
她记得的是声音----雨水砸在房瓦上，像无数粒黄豆在蹦跳；是重量----压弯了老屋前的那片树林，或银杏，或绿松，亦或是油柏，树叶皆耷拉着脑袋，几乎要抚摸到了那片潮湿的土地；是颜色----天空是铅灰色的，远处的山则化成了青黛的墨晕。唯独味道，她说记不清了。而我的记忆，却恰恰被一种味道所密封，就像琥珀似的封存着远古的飞虫。
那是铁锈，尘埃与霉斑下雨水浸泡下共同发酵的味道。老屋的西侧有间偏门，木门歪斜，常年挂着一把锈锁，村里的孩子们流传着关于它的可怕传说。那天暴雨如注，我无意中靠近那扇门，浓烈的气味从门缝中汹涌而出。鬼使神差地，我拿来石块砸开了锁。
屋里没有什么妖怪，只有一口靠着墙角的敞开的木箱子，箱内是整整齐齐的书，纸张被湿气侵蚀的微微发胀，边缘泛起了毛边，像受了潮的饼干。最上面是一本硬壳的笔记本，墨绿色的封皮已斑驳，我翻开它，如同打开一道时间的闸门。
那是一本诗集，是手抄的，泛黄的纸页上，蓝黑色的墨水字迹娟秀而又坚定。雨水敲打瓦片的声音渐渐退去，我跌坐在尘埃里，指尖划过那些陌生的句子，“我要做一个歌颂黎明的人/哪怕被暗夜灼伤。”“故乡是脐带剪断后/仍微微作痛的腹部。”……
署名，是一个我未见过的名字，一个我从未听说过的名字。
母亲推门进来时，雨势正猛，她未说话，只是默默接过了那本诗集，用衣袖抚去上面的灰，雨水顺着她的鬓发滴落，在纸页上洇开了一朵小小的墨花，“唉，多少年了。”她轻声说，又像是对自己说。
后来我才在箱底找到了一张照片，上面的人我仍不认识，后经过母亲的提示，我才知道----原来那是外婆啊!年纪轻轻的外婆站在校园的门口，白衬衫，麻花辫，怀里抱着厚厚的一摞书。眼睛里有光，那种在我记忆中从未在她那双慈爱的眼睛里见过的近乎锋利的光，背面有一行小字，但已被磨损得看不清了。
那个漫长的雨季，偏房成了我们的秘境。母亲开始讲述她从外婆那儿了解的故事----她如何在煤油灯下写作，如何与同学们讨论了整夜，如何梦想去更远的地方。然后便是外婆父亲的病，是回乡的决定，是先把日子过好的承诺。锁上偏门的那刻，也是这样一个雨夜，她把所有的稿纸都烧了，只剩这箱舍不得丢的书。
“外婆她后悔吗?”我终于问出了口。
“或许后悔吧，但更多的应是幸福。”
看着我满脸的凝重，她便笑着打趣道:“这本诗集是你外婆没的时候给我的，本想等你有孩子的时候在给你，现在想想这时给你也未尝不可。”
那场雨从未停过，它下在封存的那天，赠予的那天，重现的那天。雨水连缀着三代人的时光。而诗，是我们在时光中辨认的信物。
在如今，那墨水的味道仍历历在目，敲响着内心温柔之处。
无法抹去的余韵
2609 王杰婧 指导教师：马珂珂
推开落满蛛网的花纹箱子，那把三弦琴又一次出现在岁月的长河之中。琴身下方的花纹早已被磨损得发白。按了按琴弦，它便叹出一声“嗡——”的余韵。那些岁月的沉淀，正如这声余韵，终是不可从脑海中抹去了。
恍然忆起，那年的我好似被剪了触角的蚂蚁般茫然无措。只因告发了班长在一次考试中作弊，我便成了班上的“叛徒”。课桌上频频出现丑陋的刻字，体育课时无缘无故被撞倒在地，以及那不知丢失了几次的练习簿……最令我头痛的是，次日放学回家的路上，三五成群的同学故意对我指指点点，他们的声音犹如尖刺使我的心隐隐作痛。我再也忍不住，眼含着泪水快步跑走，脑海中只剩下甩开烦恼这个念头，直到气喘吁吁地跑到院西才停下脚步。
姑婆正在院中晾晒陈皮，夕阳的余晖将她花白的发丝染得金黄。见到我，她先是绽出一个温和的笑容，才说道：“来得正好，快替我听听这把琴的余韵。”目光“抚”过琴身，我第一次将视线落在了姑婆的手上，她那粗大的关节布满了岁月的痕迹，皮肤皲裂如打磨用的砂纸，虎口处透亮的茧子与这把保养得当的琴形成了鲜明的对比。
在我愣神的片刻，姑婆已经将那把古旧的三弦调整好了。当厚重凝实的手遇上苦涩的三弦时，悠扬而明快的曲调一下子迸发出来，夕阳的余光在琴弦上跳跃，琴音的余韵流淌在院中，似溪水叮咚，似春花绽放，似柳叶轻伏，似细语呢喃。那余韵悠悠地冲淡了我内心的苦涩，安抚了我慌乱的情绪。
欢快的前奏刚刚演完，姑婆疼爱地拍了拍我的肩，徐徐开口：“你知道吗？姑婆小时候也当过‘叛徒’。”她的目光很深，很远。我知道，此刻的我要静静地去听，正如听那三弦琴的余韵一般。姑婆沉默片刻，娓娓说道：“那年村里发大水，半夜我听说村委要把物资先分给亲家，便蹚过齐身的水，去合作社告状”，姑婆轻轻拨了一下琴弦：“那年，村里其他人见了我就像见了透明人，谁也不敢与我说话。我去打水，村里的妇女便一哄而散。于是，我找到了这把三弦。”姑婆将垂落的发丝挽在耳后，满是沧桑的手从琴身上缓缓放下，说：“我白天弹琴给院中的榆树听，中午弹给古井听，晚上……晚上弹给我自己听。因为我明白，真正的回响，要在很多年后才能听到。”
陈皮在院中散发出阳光沉淀的气息，那天下午，我们没有对谱，也没有练指法。我听着姑婆一人的表演，方才发觉，岁月沉淀之下虎口处的那抹老茧，便是姑婆与琴共奏的余韵。它让姑婆在反复弹奏中技艺大增，亦让姑婆懂得了人生的真谛。
抱着那把三弦往回走，夕阳铺在地上宛若碎金几两。琴在我的肩上沉甸甸的，我的心却轻松了不少。看着夕阳的余晖，耳边回响着姑婆弹琴的余韵。我知道，那些心中难言的雨季在这清风里早已散去……那些冷眼于我又何妨，总有一天，时光的余韵也会为我带来真正的回响。
多年后的一次同学聚会，班长给我送上一杯饮料，他笑着打趣，多亏你当年的“告发”，才让我不至于深陷“堕落”的泥潭。我笑了，三弦的余韵飘荡在我耳边，给了我真正的答案，或许，我本就该坚守自己的原则，静待回响。
琴声悠悠，晚霞漫天。过去的种种，化作往事的尘埃，如琴音般落在我心底的幽谷之间，可它们并未消散，它们飘落的时候带来的余韵，在幽谷间为我寻找答案，让我在岁月中成长。那抹余韵，也就这样被封存而不被抹去。
无法抹去的余韵，是时光馈赠的勋章，是灵魂深处未曾妥协的证词。它不喧哗，却在寂静中愈发清晰；不炽热，却在寒凉里持续温热。纵使岁月流转，那根被拨动过的弦，永远记得自己为何震颤。
