为提升学生专业实践能力，深化学前教育职业认知，5月12日上午，我院24级音乐教育专业学生前往郑州市金水区十四幼儿园开展教育见习活动。
抵达幼儿园后，园长对同学们的到来表示热烈欢迎，并发表动员讲话。园长详细介绍了幼儿园的办学理念、日常教学管理及幼儿身心发展特点，鼓励同学们珍惜见习机会，多看、多学、多思考，将课堂理论与幼教实践紧密结合。
随后，同学们以四人一组进入各班，全程沉浸式观摩幼儿一日生活流程。从晨间活动、课堂教学到游戏互动、生活照料，大家认真记录、细心观察，并充分发挥音乐教育专业特长，组织开展了形式丰富的文体互动活动，用歌声与陪伴温暖童心，展现了良好的专业素养。
一日活动结束后，园长组织全体见习生召开座谈会，对同学们认真的态度、得体的举止和较强的亲和力给予充分肯定，赞扬大家具备良好的幼师潜质。交流环节中，同学们踊跃发言，分享所见所闻与所思所感，畅谈在幼儿教学、班级管理等方面的收获，并认真填写见习观察记录表，为专业学习积累了宝贵的实践经验。
此次幼儿园见习活动，让24级音乐教育专业学生近距离接触幼儿教育一线，切实感受幼儿园教学工作日常，有效夯实了专业基础，提升了实践应用能力。下一步，学院将持续搭建实践育人平台，常态化开展校外见习活动，助力学生成长为高素质、应用型音乐教育人才。
